Film laburren inguruko hezkuntza jarduera Casse-croûte
Informazio iturri desberdinak identifikatzea eta deskribatzea.
Behar edo galdera bati erantzuten dion baliabide batetik informazioa atera.

Casse-croûte © B. Sankur et G. Godet
IzenburuaCasse-croûte
GaiaAnimaliak, Mundu biziduna
Generoa eta gako-hitzakNarrazioa, merienda, animaliak, natura, basoa, sugea
Zikloa (filmerako)3-11 urte
Iraupena58 s
ErrealizazioaB. Sankur & G. Godet
Ekoizpena(France, 2016)
Mundu biziaren ezaugarriak ezagutzea, elkarreraginak, bere aniztasuna.
Nola azaldu elikadura-katearen printzipioa?
Elika-kateak izaki bizidunek elkar jaten duten ordena deskribatzen du. ... jaten duena... jaten duena... jaten duena... Ekosistemen oreka nola funtzionatzen duen ulertzeko aukera ematen digu. Ingurune adina elika-kate daude: lurreko ingurunearen elikadura-katea, ur-ingurunea, etab.
Elikadura-katearen azalpen eskema asko Interneten daude. Gomendatu ikasleei, bakarka edo talde txikitan, Interneten bilaketa bat egitea eta ulertzeko errazena iruditzen zaien diagrama aukeratzea. Ikasleek azalduko dute zergatik den, haientzat, diagrama hau edo hura ulertzeko erraza edo zaila.
Interneten dauden diagramen ikerketa (eta azterketa) honek elikadura-kate batean elkarreragiten duten hiru izaki bizidunen kategoriak argi ulertzea izango du helburu:
Ondoren, ikasleek beren elikadura-katearen diagramak irudikatuko dituzte. Elikadura-kate bat luzeagoa edo laburragoa izan daiteke eta ikasleek beren kateko kate kopurua aukeratuko dute. Nahi adina izaki bizidun aukeratuko dituzte baina ez dira ahaztuko hiru kategoriak erakustea (ekoizleak, kontsumitzaileak eta deskonposatzaileak).
Irakasleak testu moduan baliozkotuko ditu kateak marrazketa fasea proposatu aurretik. Ikasleek beren katea piramide forman edo geziekin marraztea aukeratuko dute. Marrazkiak klasean erakutsiko dira eta ikasleek euren lanak aurkeztuko dituzte, gainerako ikasleei euren aukerak azalduz.
Honek idatzitako jarduera fitxa: Christophe Defaye
