Film laburren inguruko hezkuntza jarduera De Planeta
Inguruko mundua irudikatu eta irudimenari forma eman. Erakutsi zure ekoizpenak eta ikusi besteenak
De Planeta © Leonardo Cavaletti
IzenburuaDe Planeta
GaiaEkologia
Generoa eta gako-hitzakMusika, Lur planeta, zibilizazioa, natura, kultura, suntsipena.
Zikloa (filmerako)3-11 urte
Iraupena01 min 56 s
ErrealizazioaLeonardo Cavaletti
MusikaGioacchino Rossini
EkoizpenaNational Centre for Computer Animation (Royaume-Uni, 2013)
Ingurunearen eta objektuaren arteko aldea ulertzea.
Film laburrean Lur planetaren kanpoko ikuspegia aukeratzea oinarrizkoa da. Zein da geure burua aurkitzen dugun testuinguru baten eta bere osotasunean hauteman dezakegun objektu baten artean?
Platano-basoaren irudia eta lapiko batean platanondoarena alderatu ondoren, haurrek nahi duten zuhaitzaren basoa marraztu ahal izango dute eta gero lapiko batean zuhaitz bera.
Inprimatu jarduera honetarako materialak...
Ikuspuntuaren garrantzia azaltzeko, aurkeztu Michel Serres-en testu bat, zeinak, “Tours du monde, tours du ciel” dokumentalean, ederki adierazten baitu egileak lurra bere osotasunean irudikatzeko egin duen hautua, manipulatu, menderatu, mugatu eta tratu txarrak ematen dituen objektu gisa.
"Gure burua aitortuko dugu astronauta baten irudi pribilegiatu gisa, zeinak, lurretik kanpo, oso-osorik begiratzen diona [...]. Data paregabea dago, lurraren argazki bat genuen lehen aldia da [...]. Lurra ez da gizakiarentzat mugitzen, atseden hartzen dugun lurra da, bizi garen etxea... lurra gure ama da, ezin dugu utzi, eta orain gure etxea izan zen eta orain ia ama bihurtu zen [...]. gure alaba, gure negozioengatik arriskuan balego bezala » Michel Serres
"Gu...": Nori buruz ari gara? "Data bat dago...": Ziurtatu haurrak jakitun direla lurraren argazkilaritza gizateriaren historian gertakari berri bat dela. "Lurra ez da mugitzen...": Zein da geure burua aurkitzen dugun testuinguru baten eta bere osotasunean hauteman dezakegun objektu baten arteko aldea?
Honek idatzitako jarduera fitxa: Olivier Defaye
