Solidoak

1.saioa Forma plano eta solidoei buruzko lanari ekiteko eta bien arteko bereizketa nabarmentzeko, ikasleek film osoa ikusiko dute lehenik eta edukien gainean askatasunez adieraziko dute. Bigarren ikustean, pertsonaiak eta haien formetan arreta jartzea eskatuko zaie, baita bideoan topatzen ditugun beste forma batzuetan ere.

Galdetu ikasleei forma hauei buruz duten ezagutzaz. Eskatu aitortzen dutena izendatzeko. Izoztu markoa behar izanez gero. Erakutsi irudi bakoitzaren irudi txikiak bereizita (6 miniatura). Eskatu ikasleei irudiak 2 taldetan sailkatzeko, hautua justifikatuz. Espero diren erantzunak: irudi planoak alde batean, irudi sendoak bestean. Solidoaren nozioa eta haren definizioa lantzen jarraitu solidoak emanez (zura edo kartoia). “Solido bat lodiera duen forma geometriko bat da, bolumen bat hartzen duena”. Aipatu solido desberdinak. Behatu hiztegia xehetzeko: ertza, erpina, aurpegia.

Inprimatu jarduera honetarako materialak...

2. saioa Freskatze hiztegia (solidoen izena). Solidoen bilduma osatu eta aberastu: behatu, xehatu, izena. Osatu lana Canopé oinarrizko bideoak.-rekin

Memorizazioa bultzatzeko joku posibleak:

• Ezkutatu jokoa: Solidoak mahai gainean edo arbelean antolatu. Eskatu begiak ixteko eta solido bat kentzeko. Ikasleek falta denari izena eman beharko diote.
• Erretratu jokoa: solido baten erretratua egin. Ikasleek zein solido den jakin behar dute. Solidoak denek ikusten dituzte, mahai baten gainean jarrita.
• Kim jokoa: Jarri solido bat (ahal bada egurrezkoa) poltsa edo kutxa batean. Ikasle bat poltsara sartu, solidoa deskribatzen die bere ikaskideei eta izena jartzen saiatzen da.