Film laburren inguruko hezkuntza jarduera Kippik
Uler ezazu zergatik hibernatzen duten animalia batzuk neguan.
Kippik © LISAA
IzenburuaKippik
GaiaAnimaliak
Generoa eta gako-hitzakKomikia, trikua, gaztaina, basoa
Zikloa (filmerako)3-11 urte
Iraupena02 min 35 s
ErrealizazioaE.Dornic&M.Gabrieli&F.Godofe&A.Pezé&F.Scaduto&B.Touroude&F.Lacoste
MusikaFélix Lacoste
EkoizpenaLISAA (France, 2013)
Izaki bizidunen dieta identifikatzea.
Filma ikasleei erakusten zaie. Ondoren, ikasleak filmaren eta egoera-komediaren inguruan adieraztera animatzen dira. Kippik eta Scrat (Izotz Aroa) arteko paralelismoa egin daiteke. Irakasleak galdera honi buruz hausnartzera eramango ditu bere ikasleak: “Zergatik dabiltza animalia hauek janari bila udazkenean?”.
Haurrei, talde txikitan, irudiak “hibernazioa ala ez” irizpidearen arabera ordenatzeko eskatzen zaie? Gauzak konpontzen laguntzeko, irakasleak hibernazioa lantzen duten dokumental eta album sorta eskain ditzake. Egindako sortak arbelean erakutsi eta komentatuko dira, hibernatzen duten animalien zerrenda finkatzeko. Lana osatzeko, proiektatu Zergatik hibernatzen dute animaliek? bideoa
Marmokak, lorak, trikuak, hartzak (erdi hibernatuta), dortokak, saguzarrak, igelak...
Sailkapen honen ondoren, haurrei hibernazioari buruzko laburpen-kartel bat eraikitzeko eskatzen zaie (mapa mental edo manipulatzeko ikasgai moduan).
Lotura batzuk: Nola hibernatzen dute animaliek? YouTube kanalean "Ez da suziria zientzia". Nola hibernatzen dute animaliek? hezkuntzan.francetv.fr.
- Negua bizirik irauteko hiru estrategiaz hitz egin dezakegu: egokitzapena, hibernazioa eta migrazioa. Estrategia bakoitza testu labur baten eta ilustrazioen bidez laburtuko da ikasleek egindako irakurketa eta ikerketen ondoren sortutakoa.
Honek idatzitako jarduera fitxa: Dgedie. Ezagutu L’école des Juliettes bloga...
