Film laburren inguruko hezkuntza jarduera L'herbe verte
Eztabaidetan modu konstruktiboan parte hartu, zure oharrak besteekiko erlazioan kokatu, argudioak eman, ezagutzak mobilizatu, ohiko komunikazio-arauak errespetatu.
L'herbe verte © Jean Michel Trauscht
IzenburuaL'herbe verte
GaiaAnimaliak, Askatasuna
Generoa eta gako-hitzakKomikia, behia, animaliak, belardia, hesia, ihesa
Zikloa (filmerako)3-9 urte
Iraupena02 min 24 s
ErrealizazioaJean Michel Trauscht
MusikaAlban Lelièvre
EkoizpenaJean Michel Trauscht (France, 2010)
Eztabaida filosofikoak.
Film laburrean, behiek ametsetako aukera bat dute: beren itxituratik ihes egitea. Ezezagunaren beldurrez, ordea, ihes egiteari uko egingo diote. Askatasunaren nozioa eztabaidatzeko aukera, baina baita batzuetan gure jakin-mina murrizten eta gure beldurrak gainditzea eragozten diguten aurreiritziak ere.
Zergatik dira beste behiak beldurra eta uko egiten diote beren itxituratik ateratzeari?
Zergatik ez aurkeztu Platonen kobazuloaren alegoria Errepublikaren VII liburutik (K.a. 400 inguruan), Mendebaldeko filosofiako testurik ezagunenetako bat? Alegoria hau kontzeptu filosofiko guztiak jorratu gabe azal daiteke, eta benetako eztabaida-gai bihur daiteke ikasleentzat (6-9 urte bitartekoak) zeinek poz-pozik hartuko baitute “haziek” aztertzen duten kontzeptu batera hurbiltzeko.
Haitzulo batean, txikitatik bizi izan dira kateatutako gizonak, hormetan proiektatzen diren gizon eta animalien estatuatxoen itzalak baino ez dituzte ikusten. (erakutsi haitzuloaren eskema egoera ulertzeko). Gizon hauentzat, kobazuloaren horman dauden objektuen itzalak, beraz, mundu erreal bakarra baino ez dira eta haietako bat kobazulotik, eguzkiak liluratuta, aterako balitz, zalantzarik gabe, nahiago luke bere jatorrizko kobazulora itzuli, ezagutzen duen mundu bakarrera. Hala ere, gizon hori kanpoan egotera behartuta egongo balitz, azkenean horretara ohituko zen eta eguzkiaren argia nahiago izango zuen bere kobazuloko iluntasuna baino.
Argira ohituta, zer gertatuko litzateke gero bere kobazulora jaitsiko balitz?
"Ez al lituzke begiak itsutuko iluntasunak bat-batean eguzki-argitik irten zenean? [...] Ez al lukete haitzuloko gizonek barre egingo haren kontura eta esango hara igota ikusmena hondatuta itzuli zela, beraz, ez du merezi hara igotzen saiatzeak ere?"
Alegoriaren aurkezpenaren ostean, film laburreko behiekin alderatu ondoren, ikasleen esperientzia pertsonaletik abiatuta eztabaida bat proposatu.
Honek idatzitako jarduera fitxa: Christophe Defaye
