Txotxongilo bat egitea

Jarduerari ekin aurretik, ikasleek txotxongilo eta artikulazioen funtzionamenduari buruz hitz egingo dute, baina baita euren rolari buruz ere. Txotxongiloen historia antzinako Greziatik dator; tradizioz ipuinak antzezlan moduan kontatzeko erabiltzen dira. Punchinelle, Commedia dell'arteko pertsonaia (XV. mendea), txotxongilo (burattini antzerkia) ospetsuenetako bat ere bada.

1. Saioa: Gorputzeko hainbat artikulazio identifikatzea Marraztutako silueta erabiliz, ikasleek giza gorputzaren artikulazio nagusiak kokatu eta identifikatuko dituzte. Irakasleak talde lana iradoki dezake eta talde bakoitzari burdinazko haga batean muntatutako txotxongilo artikulatu bat eman diezaioke.

2. Saioa: Txotxongiloaren sorrera, piezak moztuz Irakasleak hainbat txotxongilo eredu proposatuko ditu (bradekin artikulatuak). Ikasle txikienek txotxongiloaren hainbat pieza moztuko dituzte fotokopiatutako orri batean; beste batzuek txantiloiak erabili ahal izango dituzte eta ume nagusiek beraiek egin ahal izango dituzte hainbat zati, eskaintzen diren ereduak aztertuz.

3. Saioa: Txotxongiloaren sorrera, txotxongiloak eta hariak jartzea Ikasleek beren txotxongiloa txotxongiloak erabiliz muntatuko dute. Ume nagusiek hariak gehituko dituzte artikulazioak konektatzeko.

4.Saioa: Txotxongiloak maneiatzea Ikasleek beren txotxongiloa maneiatuko dute. Zergatik ez proposatu talde txikiei txotxongiloekin eskemak imajina ditzatela eta gero klaseko ikasleen aurrean edo alboko klaseetako ikasleen aurrean eszenaraztea. Ez ahaztu! Haur titiriteroak ezkutatu egin behar dira txotxongiloak beren kabuz bizi eta mugitzen ari direlako ilusioa sortzeko.

Inprimatu jarduera honetarako materialak...