Film laburren inguruko hezkuntza jarduera Les ailes du papillon
EMC: Parte hartu eztabaidetan modu konstruktiboan, kokatu zure iruzkinak besteekin erlazionatuta, argudioak eman, ezagutzak mobilizatu, ohiko komunikazio-arauak errespetatu.
Ahozko hizkuntza: Irakasleari entzun, galderak egin, zure ikuspuntua, sentimenduak adierazi, beste ikasleen aurrean hitz egin arrazoibideak birformulatzeko, laburtzeko, kontatzeko, deskribatzeko, azaltzeko.
Les ailes du papillon © Benjamin Gibeaux
IzenburuaLes ailes du papillon
GaiaDespotismoa
Generoa eta gako-hitzakNarrazioa, erregea, diktadura, tirania, gerra, animaliak, haurtzaroa.
Zikloa (filmerako)9-11 urte
Iraupena09 min 17 s
ErrealizazioaBenjamin Gibeaux
MusikaBenjamin Gibeaux
EkoizpenaBenjamin Gibeaux (France, 2006)
Indarkeria, errespetua, justizia eta injustizia.
1 Deskribatu Zertaz ari da film hau? Deskribatuko al zenuke zer bizi duten haur hauek? 2 Eman zure iritzia Zer iruditzen zaizu bi buruzagien jarrera? 3 Loturak egin Ikusi al dituzu inoiz telebistan gerraren biktima umeak? Inoiz izan al duzu beldurrik zure herrialdean horrelako egoerak bizitzeko? 4 Eztabaida Aukeratu saio batean edo gehiagotan proposatutakoen artean gai bat edo gehiago. 5 Gogoratu eztabaidatik Ondorioaren aztarna idatzia (eztabaidatik gogoratu beharko genukeena).
1. Gaia: Indarkeria Jasaten al duzu hitzen, mehatxuen, kolpeen indarkeria? Etxean, eskolan, kalean? Erraza al zaizu borroka soil bat, jolasaren alde, sufrimendua eragiten duen benetako indarkeria gisa aitortzea? Nola defendatzen duzu? Bakarrik? Taldekatuz? Adineko pertsonekin hitz eginda laguntza jasotzeko? Ezagutzen al duzu zurekin bortitza den haurrik? Haien alde egin zenuen? Horretaz hitz egin al duzu? Bortitza bazara, norbait zurekin bortitza izan delako? Iraindu edo baztertu zaituzte? Haserretu gabe errespetatzen direnei inbidia ematen diezu?
Uste duzu indarkeria nahi duzuna lortzeko erabiltzen dela? Indartsuagoa agertzeko? Edo bakarti eta triste jartzen zaitu? Helduen indarkeriak, albistegietan eta zenbait pelikulatan indarkeria izateko gogoa pizten dizula uste duzu? Zer proposatuko zenuke indarkeriaren aurka borrokatzeko?
2. Gaia: Errespetua Ezer errespetatzen ez baduzu... Ez al duzu pentsatzen besteek nola sentitzen duten? Axola al zaizu? Ba al dago errespetatzen ez duzun jendea? Ba al dakizu zergatik? Erasokorra zara besteekiko? Haien beldur zarelako? Zuretzat, errespetatua izateak beldurra izatea esan nahi du? Eta errespetatzea engainatzea al da? Errespetatua sentitzen zara? zure familian, eskolan?
Besteak errespetatzen badituzu, gauzak... Zer esan nahi du errespetuak zuretzat? Entzun, arreta izan, errespetua? Elkarrekin bizitzeko arauak jarraitu? Konfiantza al duzu zeure buruan? Ba al dakizu barkamena eskatzen oker zaudenean? Zure gurasoek, anai-arrebak, errespetatzen al zaituzte eskolan? Nork errespetatzen zaitu gehien? Batzuetan harritzen zaitu helduen, umeen, kalean, telebistan, kirolean, munduan dagoen errespetu faltak?
3. gaia: Justizia / injustizia Baztertua al zaude, atsegina izaten saiatu arren?
Ez al zaizu bidezkoa iruditzen gerrak egotea? Herrialde pobreak? Haurrak goseak? Ez joan eskolara eta lanera? Nola erreakzionatzen duzu injustizien aurrean? Sufritzen ari zara? Matxinatu al zara? Bortitza al zara? Isilik zaude? Hizketan ari al zara? Injustua al zara batzuetan? Jendeak entzuten zaitu injustiziaz kexatzen zarenean?
Inoiz izan al zara injustiziaren biktima? Nahiago al zenuke bidegabea izan edo injustizia sufritzea? Arauak betetzen dituzu? Besteek arauak betetzea gustatzen al zaizu?
Honek idatzitako jarduera fitxa: Séverine Devillers. Ezagutu Le cartable de Séverine bloga...
