Film laburren inguruko hezkuntza jarduera Lost Property
Identifikatu informazioa elkarrekin lotzeak memorizazioa hobetzeko onura.

Lost Property © 12foot6
IzenburuaLost Property
GaiaMemoria, Familia harremana
Generoa eta gako-hitzakNarrazioa, adiskidetasuna, maitasuna, nostalgia, memoria, oroitzapenak
Zikloa (filmerako)9-11 urte
Iraupena06 min 13 s
ErrealizazioaAsa Lucander
MusikaDavid Arch
Ekoizpena12foot6 (Royaume-Uni, 2014)
Hobetu zure memorizazio teknikak.
Eman ikasleei bi txartel ilustratuak moz ditzaten (paperean inprimatuta, mahai baten gainean iraultzen direnean haien edukia ikusi ezin daitekeen nahikoa lodi). Nahi izanez gero, koloretako arkatzekin margotu ditzakete ilustrazioak.
Inprimatu jarduera honetarako materialak...
Sortutako jokotik, iradoki iezaiezu:
Ezkontza Joko Tradizionalaren (Ravensburger-ek argitaratutako Memory© jokoaren baliokidea) Åsa Lucanderren Lost Property film laburrean inspiratutako ilustrazio hauetan oinarritutako araua jarraitzea. 1etik 4ra zenbakitutako txarteletan zehazten da. Ikasleen adinaren arabera, bikote kopurua murriztuko da (4x4, 4x5, 4x6 edo 5x6).
Animaziozko filmaren memoria probatzeko. Jarri ikasleak binaka eta eskatu 18 irudi ezberdinetako bakoitzaren kopia bakarra gorde dezatela aurrean. Ikusi ondoren, eskatu haien baliokidea pantailan agertzen den ordena kronologikoan jartzen saiatzeko. Konparatu lortutako proposamenak eta ea kolektiboki adostasun batera iristen garen. Egiaztatu berriro ikusiz.
Atxiki beharreko informazioa hobeto memorizatzeko esanahia ematearen onuraz jabetzea. 18 ilustrazioko multzoetako bat nahastu eta banan-banan berrikusi, paketearen ordena ez aldatzeko kontuz, ikasleei ordena gogoratzeko eskatuz. Ondoren, taldeka egiaztatu txartelak nola memorizatzen diren (memorian gorde behar bezala memorizatutako txartel kopurua teknika hau erabiliz lehen errorea gertatu baino lehen). Errepikatu eragiketa sorta nahastu ondoren, pixkanaka-pixkanaka bueltatutako karta bakoitzari dagokion istorio bat kontatuz. Karten ordena eta edukia gogoratzen berriro saiatzen garenean, memorizazioa nabarmen hobea dela ikusiko dugu. Alexandre Droit-en "Dream on". joko bikainak alderdi dibertigarri eta kooperatibo bereziki adiktiboa ematen dio jarduera honi.
Honek idatzitako jarduera fitxa: Bruce Demaugé-Bost. Ezagutu eskolako ABC txikia...
