Artea zentsuratu behar al dugu?

Zentsura nozioari buruz klaseak hausnartzeko aukera, bereziki artelanen kasuan.

• Zer da zentsura? Ikasleak “zentsura” hitza definitzen saiatuko dira hiztegian bilatu aurretik. Larousse hiztegiak honako definizio hau eskaintzen du: "Agintaritzak eskuduntzak publikoari zuzendutako argitalpen, emankizun eta saioei aurretiaz egindako azterketa eta horien hedapen osoa edo partziala baimentzea edo debekatzea eragiten duena. » "Zentsura" ekintza, beraz, zerbait debekatzeari dagokio. Ikasleek aditzaren beste sinonimo batzuk iradoki ditzakete, hala nola debekatu, debekatu, gaitzetsi, gaitzetsi, kritikatu...
• Artea zentsuratu al dezakegu eta behar dugu? Ikasleak gaia eztabaidatzera bultzatuko dira erantzun on bat bilatu gabe, baina euren pentsamenduak eta iruzkinak antolatuz. Era berean, zehaz dezakegu biluztasunak forma desberdinak hartu dituela arte garaien arabera eta mojak artelanen genitalak zentsuratzen dituela. Erlijio katolikoan, munduko erlijio askotan bezala, printzipio aszetikoak tabuak ezartzen ditu sexuaren arloan eta moja ezin du onartu museoan genitalak erakustea... Irakasleak egiaztatuko du ikasleek filmaren umorea ulertu dutela eta errealitatean erlijio katolikoak ez dituela biluztasunaren irudikapenak zentsuratzen. Filmaren zuzendariek moja pertsonaia karikaturadun bat aurkeztu besterik ez dute egin, komedia helburuetarako.

Filmaren amaierako eskultura Michelangeloren David (1502) da, Florentziako Galleria dell'Accademia-n ikusgai dagoen errenazentista maisulana. Kontuan izan filmaren zuzendariek eskulturaren atzean dagoen museoaren benetako eszenatokia erreproduzitu zutela. Ikasleek ondo pasatzeko aukera izango dute Florentziako Galleria dell'Accademia-ren webgunea bilatzailea erabiliz David zentsuratua ez dagoela egiaztatzen!

• Benetan zentsura al da zenbait pelikula eta joko haurrengandik debekatzea? Zergatik jarri zen debeku hori? Ikasleek CSA-en eginkizuna eta sailkapenak pentsatuko dituzte PEGI. Erabilitako siglen inguruan irakurketa lanak proposa ditzakegu.