Film laburren inguruko hezkuntza jarduera Perfect Houseguest
9-11 urte: Inguruko mundua irudikatu edo irudimenari forma eman eremuen aniztasuna aztertuz. Sortzen dituzten efektuen arabera keinuak, tresnak eta materialak aukeratu, antolatu eta erabiltzea.
6-9 urte: Plastikozko ekoizpenak sortu. Proiektu indibidual edo kolektibo batean asmatutako erantzunak proposatzea.
Perfect Houseguest © Tiny Inventions
IzenburuaPerfect Houseguest
GaiaAnimaliak
Generoa eta gako-hitzakZoragarria, oinez, sagua, biltegiratzea.
Zikloa (filmerako)3-11 urte
Iraupena01 min 34 s
ErrealizazioaM. Porter & R. Kuwahata
MusikaBram Meindersma
EkoizpenaTiny Inventions (États-Unis, 2015)
Teknika artistiko bat aztertzea eta ekoizpen pertsonal edo/eta kolektibo batean erreproduzitzea.
Film labur honek etxea garbitu eta txukuntzen duen sagutxo bati jarraitzeko aukera ematen digu. Izaera ezberdineko bi elementu biltzen ditu nahasten direnak: errealitateko irudiak (kamera batekin benetako filmaketa), eta egilearen irudimenetik datozen marrazkiak. Arte bisualen sekuentzia baten abiapuntu gisa balio dezake. Lehenengo ikusi ondoren, haurrei eskatu film laburrean dauden elementuak deskribatzeko. Galdera/erantzun joko baten bitartez, film laburra errealitateko irudien eta sortzaileak irudikaturiko marrazkien nahasketaz osatuta dagoela ohartaraztea. Bideo hau pelikula edo marrazki bizidun bat da? Zein da aldea? Erreproduzitu bideoa berriro eta pausatu irudia, eskatu ikasleei ikusten dutena deskribatzeko: kamerarekin ateratako argazkia ala marrazkia?
Azterketa horren ostean, argazki-irudiak eta marrazkiak nahastuz ekoizpen plastiko bat egiteko eska diezaieke ikasleei. Denek zehaztu beharko dute gai bat. Eskain iezaiezu irudiak moztu eta euskarri batean itsatsiko dituzten aldizkariak. Marrazkiekin osatu beharko dute. Ondoren, bakoitzak bere lana klasean aurkeztu ahal izango du, eta interesgarria izango da ekoizpenak alderatzea.
Honek idatzitako jarduera fitxa: Valérie du blog Val 10. Ezagutu Val 10 bloga...
