Film laburren inguruko hezkuntza jarduera Rain and Fish
Identifikatu eta adierazi zure emozioak eta sentimenduak haiek erregulatuz.
Entzuteko eta enpatizatzeko gai izan.
Rain and Fish © Risa Kimpara / Tokyo University of the Arts
IzenburuaRain and Fish
GaiaIrudimena
Generoa eta gako-hitzakKontenplazioa, euria, zain, arraina, imajinarioa
Zikloa (filmerako)3-11 urte
Iraupena04 min 47 s
ErrealizazioaRisa Kimpara
MusikaYusaku Masuda
EkoizpenaTokyo University of the Arts (Japon, 2010)
Gai mingarri bati buruzko ahozko trukean parte hartzea, besteak eta komunikazio-arauak errespetatuz.
Bideo honek mutiko bat erakusten digu autobus geltoki baten ondoan zain. Itxaroten duen bitartean bere pentsamenduetan galtzen da. Ulertzen dugu bere burua umetan pentsatzen ari dela, istorioaren hasieran pertsonaia txikitzen ikusten dugulako. Oroitzapenen eta ametsen arteko nahasketa bat omen da. Bere amarekin ikusten dugu. Badirudi faltan botatzen duela. Nostalgikoa dirudi berarekin zegoen garai honetan. Bere bizitzan ez dago, bere aita da itxaroten zuena eta bideoaren amaieran autobusetik jaisten dena.
Bideo hau hainbat eratara interpreta daiteke: gurasoak bananduta edo ama gaixoa edo hilda, edonola ere ez dago. Beraz, klasean gai delikatuak jorratzeko aukera da, hala nola banantzea, gaixotasuna edo heriotza. Bideoa sekuentziaren abiapuntua eta euskarri garrantzitsu bat izango da. Ez izan zalantzarik berriro ikusteko, batez ere zenbait pasarte giltzarri, umea txikitzen denarena, amarekin, amaieran aita aurkitzen duen uneak.
Bideoa deszifratu ondoren, eztabaida pixkanaka aukeratutako gairantz joan daiteke. Ikasle batzuk animalia baten heriotzaren aurrean egon daitezke, pertsona maite baten aurrean... Nahi izanez gero adierazten uzteko unea izango da, emozioak partekatzeko, gai mingarri hau eztabaidatzeko, ikasleek elkarri errespetuz entzuten dutela zainduz.
Honek idatzitako jarduera fitxa: Valérie du blog Val 10. Ezagutu Val 10 bloga...
