Smartphonearen inguruko eztabaida

Bi pertsonaiek mundua ezagutu eta automatikoki ateratzen dituzte argazkiak. Hau da haien komunikazio-bidea.

Klasean, hiru galdera hauen inguruan eztabaida bat proposatu diezaiekegu ikasleei: 1- Zergatik egiten dugu, gaur egun, argazkia? (jarraipena egiteko, ordua finkatzeko, informazioa partekatzeko...) eta zer tresna erabiltzen dugu horretarako? (kamera edo telefonoa). 2- Zein leku hartzen du smartphoneak gure gizartean? Zertarako da? 3- Ezinbestekoa al da smartphone bat edukitzea? Hori gabe egin al dezakegu?

Ideia ez da hiru galdera hauei buruz zure helduen ikuspuntua ematea, baizik eta ikasleei puntu horien inguruan adierazten eta eztabaidatzen uztea.

Pantailen inguruko eztabaida zabal dezakegu orokorrean. Noiz dira ezinbestekoak? Noiz bihurtzen dira hautazkoak?

Zer esan nahi du 4 urratsen arauak? Goizean pantailarik ez. Ez dago pantailarik otorduetan. Ez dago pantailarik lo egin aurretik. Ez dago pantailarik haurraren gelan. Informazio gehiagorako, 4 urratsen araua Sabine Dufloren webgunean...

Luzapenak posible

• Erronka klaseari pantailarik gabeko aste baten bidez. Lehen hezkuntzako eskolan pantailarik gabeko aste bat antolatzeari buruzko informazio gehiago L’école des Juliettes-en. School of Life jaialdiaren webgunea Pantailarik gabeko astea: ondo sentitzen den erronka!

Literaturan,

• "The screens", Catherine Dolto eta Colline Faure-Poirée, 2019.
• “The screens” (My little questions collection)”, Audrey Guiller eta Marie Mignot, 2017.
• “Rue des amis: I’m addicted to screens”, Sylvaine Jaoui eta Annelore Parot, 2016.
• “10 egun pantailarik gabe”, Sophie Rigal-Goulard, 2015.
• Smartphoneetarako plataformaren beste film labur bat: “Sisters”, Anchi Shen, 2014. Neska txiki bat dator bere ahizpa handiari opari bat ematera, eta, zoritxarrez, denbora gutxi du berari eskaintzeko...