Asmatu istorio bat

Testuinguru zehatz batean gertatuko den istorio bat asmatuko dute ikasleek, eta bertan frustrazio sentimendua irudikatu beharko dute.

Har dezagun adibidez basamortua ingurune gisa. Gure istorioaren protagonistak gamelu bat eta sagua izango dira. Basamortu honek, zorionez, oasi bat dauka. Ba al dago ura? Ikasleen esku dago erabakitzea...

Inprimatu jarduera honetarako materialak...

Postulatu horietan oinarrituta, ikasleek frustrazioa irudikatzen duen istorio bat imajina dezakete, adibidez:

Gamelua ibilaldi luze baten ondoren iristen da oasira, baina ez dago urik. Gamelua oasira iristen da baina saguak dena edan du. Gamelua iristen da oasira baina saguaren beldur da eta ez da hurbiltzen ausartzen, frustrantea da!!!

Proposatu beste testuinguru batzuk. Garrantzitsuena da haurrek ondo zehaztutako marko bat izatea frustrazioaren aurkezpena den narrazio-helburuan kontzentratu ahal izateko.

Eskatu haurrei euren istorioak klase osoaren aurrean kontatzeko eta konparatzeko.