Ekologiari eta biodibertsitateari buruzko haurrentzako animaziozko filma
Sinopsia
Chloé neskato batek biodibertsitatearen aberastasun ustekabea deskubritzen du bere lorategian: loreak, tximeletak, baina, bat-batean, motordun munstro izugarri bat dator dena suntsitzera...
Gehitu film hau gogokoetara eta erreprodukzio-zerrendetara
Neskatxo maitagarri bat poesiaz betetako eszenatoki batean, zure seme-alabekin edo ikasleekin ekologiaren eta ingurumenaren babesaren gaia jorratzeko. Hezkuntza laguntza oso polita.
Film labur hau Périgord–Limousin-eko CPIE (Ondarearen Azterketa eta Aurkikuntza Zentroaren) ekimen bikaina da, haurrek biodibertsitatea zaintzearen garrantzia uler dezaten. Ipar poloarena edo ozeanoen hondoa ez ezik, «izaera arruntarena» ere bai, egunero inguratzen gaituen eta mundu bezain ikusgarria ezkutatzen duen naturarena.
Filma, Un Carré pour la Biodiversité-ren parte da, Observatoire Local de la Biodiversité® CPIEren Batasun Nazionalak markatutako eragiketa bat da, eta, batez ere, zure ekosistema txikia sortzera gonbidatzen zaitu, belar-eremu bat hazkuntza-denboraldi osoan mantenduz gizakiaren esku-hartzerik gabe. Horri esker, gazte eta helduen gozamenerako, modu naturalean garatu diren flora eta animalia espezieak ezagutzeko aukera dago.
CPIE du Périgord–Limousin 1994an sortutako elkartea da, eskualdeko ondare naturala eta kulturala sustatzeko helburuarekin, bereziki eskoletarako aurkikuntza-eskolak eta hezkuntza-jarduerak antolatuz (haur-hezkuntza, lehen hezkuntza, erdi eta batxilergoak).
CPIE Périgord–Limousin webgunea: http://www.cpie-perigordlimousin.org
Galdetu filma
Ulertu istorioa, gaia, adierazi zure sentsibilitatea eta landu zure pentsamendu kritikoa.
1Non bizi da neskatoa? Loratutako zuhaitz baten ondoan dagoen etxe batean.
2Filmaren hasieran, non atseden hartzen du neskatoa? Zuhaitzaren adarrean.
3Nor dago neskatoaren buruan pausatzen? Tximeleta zuri bat.
4Nork esnatzen du neskatoa? Armiarma bat.
5Eta adarretik erortzen denean, zer deskubritzen du? Inurriak.
6Uste al duzu neskatoari animalia txiki hauek guztiak gustatzen zaizkiola? Bai, inurriaren bizkarrean bihotz bat marraztu eta tximeleta eta erleekin jolasten du. Bere koadernoan ere marrazten ditu.
7Zer gertatzen da filmaren 1:55ean? Lorezain batek belarra moztea abiarazten du.
8Zergatik beldurtu da neskatoa? Segagailuak animalia txikien ingurunea suntsitu eta uxatu egingo ditu.
9Neskatxoak ideia bat dauka (bonbilla buru gainean 3:03etan); Zein da bere ideia? Ukitu behar ez den lorategi bat mugatzea erabakitzen du: honek deitzen du: biodibertsitatearen plaza (ez ukitu).
10Zer gertatzen da lorategiko lursaila ukitzen ez badugu? Belarra modu naturalean hazten da eta animalia txikiak itzultzen dira.
11Hau posible dela uste duzu? Bai, naturaren gainean ez jarduteak ekosistema bat eta lotutako landare eta animalia espezieak modu naturalean garatzen uzten du. Gizakiaren esku-hartzea ez da beharrezkoa: ez da intsektuak landatu edo ekarri behar, naturak oso ondo egiten du bere kabuz. Informazio gehiago CPIE du Périgord-Limousin webgunean eta Canopé: Ekologia Solidarioa ibilbidean.
Deskargatu filmaren hezkuntza-jarduerak PDFan
Hezkuntza Nazionaleko Ministerioaren eta CNCaren laguntzarekin sortua.
Familiarekin filma ikustea, gurasoekin etxean eta irakasleekin klasean jarduera didaktikoak.
Gure Films pour enfants aukeraketa irakasleek eta gurasoek gomendatzen dute haur txikiek kalitatezko filmak segurtasun osoz ikusi ahal izateko. Eskolako irakasleen iritzia, gurasoen kontrola garrantzitsua da. Eman zure iritzia filmei buruz, lagundu Films pour enfants onena aurkitzen!
