Veličanstveni kratki film o čaroliji glazbe.
Shvatite priču, temu, izrazite svoju osjetljivost i vježbajte svoje kritičko mišljenje.
1Tko je glavni lik?
Stari pijanist.
2Kakvu glazbu svira?
Jazz. (više informacija uz aktivnost: Otkrijte jazz).
3Što je primijetio na početku filma?
Fotografija grupe glazbenika.
4Je li pijanist na ovoj fotografiji istih godina?
Ne, on je puno mlađi, možda ima 50 godina?
5Zašto je tužan?
Osjeti nostalgiju kad pogleda fotografiju svoje grupe.
6Što dočaravaju sjene koje se pojavljuju na desnom zidu (1 min 30 s)?
Ovo evocira sjećanja na pijanista. Sjeća se glazbenika iz svog benda i zamišlja da su zajedno.
7Čini li to manje krizu?
Da, smiješi se, ali vrlo brzo opet postaje tužan.
8Kukavica i njezin mehanizam daju mu ideju: što je to?
On izmišlja sustav koji će mu omogućiti da svira sve instrumente u isto vrijeme i, prema tome, rekomponira svoju grupu.
9Poznajete li sve instrumente?
Klavir, truba, saksofon, kontrabas, bubnjevi, timpani.
10Detaljno navedite koje je trikove pronašao pijanist kako bi mogao svirati sve instrumente u isto vrijeme.
Klavirska pedala omogućuje sviranje bas bubnja. Kanta za zalijevanje čini da kapljice vode padaju na timpane. Gramofon vam omogućuje okretanje vilica i žlica i noževa za sviranje kontrabasa.
11Kako mačak reagira na novi orkestar?
Mačak koji se želi maziti nije sretan što gazda više ne brine o njemu. Odluči otići, ali ne obazirući se, rasturi novi orkestar.
12Kako završava film?
Pijanist napušta svoju ideju o novom orkestru i svira klavir, njegova grupa u njegovoj mašti, ali njegova mačka u njegovom krilu.
Izrađeno uz potporu Ministarstva nacionalnog obrazovanja i CNC-a.
Gledanje filma s obitelji, obrazovne aktivnosti s roditeljima kod kuće i s učiteljima u razredu.
