Za astronaute početnike, sanjare o orbitama i dalekim odredištima.
Kratki film također nas poziva na razmišljanje o odnosima roditelja i djece i važnosti sjećanja koja nas prate i podržavaju u teškim vremenima.
Shvatite priču, temu, izrazite svoju osjetljivost i vježbajte svoje kritičko mišljenje.
Kratki film također nas poziva na razmišljanje o odnosima roditelja i djece i važnosti sjećanja koja nas prate i podržavaju u teškim trenucima.
Prije gledanja objasnite da engleski naslov “One small step” znači “jedan mali korak”.
U osvrtu na poznatu frazu koju je Neil Alden Armstrong (1930.-2012.) izgovorio 21. srpnja 1969. kada je prvi put kročio na Mjesec: “That's one small step for [a] man, one giant leap for mankind” (“jedan mali korak za čovjeka, jedan veliki korak (ili jedan divovski skok) za čovječanstvo”.
1-Tko je glavni lik u filmu?
Mlada djevojka koju pratimo od djetinjstva do zrelosti.
2-Koja je njegova strast?
Njegova strast je astronomija.
Shvaćamo to od početka filma jer djevojčica, okružena časopisima, crtežima i modelima o astronomiji, na TV-u gleda polijetanje rakete. Čak i oblik njegove sobe i plavi tepih asociraju na planet. Možemo misliti da je san djevojčice otići na Mjesec.
Imajte na umu da film počinje izvan kamere:
Po izrazu lica i po zvuku televizora koji ne vidimo možemo pogoditi što djevojčica gleda.
Da biste saznali više o pojmu izvan kamere, pogledajte obrazovnu datoteku Grammaire du cinéma...
Astronomija, koja se smatra najstarijom znanošću, je znanost o promatranju zvijezda.
Iz latinskog posuđenog iz starogrčkog, astronomía sastavljena od ástron (zvijezda) i nómos (zakon).
3-U drugoj sceni filma, koji tragovi potvrđuju strast djevojčice?
Na njezinoj šestogodišnjoj rođendanskoj torti nacrtani su mjesec i raketa.
Otac mu daje par astronautskih čizama.
Učenici će naučiti razliku između astronauta (pilota ili putnika svemirske letjelice) i astronoma (znanstvenika specijaliziranog za proučavanje astronomije). Imajte na umu da pojam astronaut postaje sve češći od svoja dva sinonima, kozmonauta (kod ruskih pilota ili putnika) i astronauta (kod Francuza).
4-Što je tatin posao?
On je postolar.
5-Opišite san unuke (počevši od 1 minute i 3 sekunde).
Djevojčica i njezin otac putuju u svemir u kartonskoj kutiji; Slijeću na Mjesec i dive se planeti Zemlji.
6-Djevojčica odrasta i odlazi na sveučilište. Kako se mijenja odnos između djevojčice i njezina oca?
Djevojčica, zauzeta učenjem, sve manje pažnje posvećuje ocu; ona više ne razgovara s njim kad dođe kući, više ne jede s njim. Njegov otac je tužan, ali razumije situaciju.
7-Kakav je prvi odgovor na njegovu prijavu za astronautski program?
Pojasnite da engleska fraza "program kandidata za astronaute" na 3 min 9 s znači na francuskom "kandidat za program astronauta".
Ovo je negativan odgovor. Pismo ne vidimo, ali ga razumijemo po razočaranom izrazu lica mlade djevojke.
8-Kako mlada djevojka reagira na ovaj negativan odgovor?
Gubi hrabrost i ne želi više raditi (3 min 44 s).
9-U 3 min 55 s, Koji će događaj, koji razumijemo iz sljedeće scene, okrenuti život mlade djevojke naglavačke?
Smrt njegova oca. Razumijemo to jer je mlada djevojka na groblju.
10-Na 5:05, što otkriva unuka dok posprema kuću?
Kartonska kutija u kojoj je otac držao sve cipele koje je napravio za nju, čak i šestogodišnjakinje rođendanske čizmice.
11-Kakva je reakcija unuke?
Dirnuta je i prisjeća se dobrote i nježnosti svoga oca.
To mu daje hrabrost; ona želi ponovno raditi (5 min 46 s).
12-Kako završava film?
Djevojka položi ispit na sveučilištu i dobije pozitivan odgovor na svoju prijavu za astronautski program. Ona ostvaruje svoj san o hodanju po Mjesecu.
13-A ti, imaš li neki poseban san? Što bi volio raditi kad odrasteš?
Otvoren odgovor/rasprava.
Izrađeno uz potporu francuskog Ministarstva nacionalnog obrazovanja i CNC-a.
Gledanje filma s obitelji, obrazovne aktivnosti s roditeljima kod kuće i s učiteljima u razredu.
