Vrlo smiješan kratki film koji će jako nasmijati djecu.
Tko nije doživio nezadovoljstvo? Žlica upadne u juhu, košarkaška lopta se okrene na pogrešnu stranu obruča, jaje u tavi razbije se u zadnji čas, domino ne padne... i još mnogo toga.
Korištenje potresne glazbe skladatelja Samuel Barber-a, Agnus Dei Adagia za gudače (1936.), ali i grafičkog svemira u slici američkog slikarstva 30-ih, film "okružuje" neutješnom sjetom i naglašava podsmijeh i duhovit ton.
Pitajte djecu jesu li ikada doživjeli neku od scena u filmu. U školi navedite s učenicima neostvarena iskustva, trenutke nezadovoljstva, nešto što nije išlo po planu.
Shvatite priču, temu, izrazite svoju osjetljivost i vježbajte svoje kritičko mišljenje.
Autori kratkog filma odlučili su grupirati ove “ne tako ozbiljne, ali ipak” trenutke! “, od kojih se ljudi naježe i stisnu šake, za razliku od vrlo popularnih montaža na internetu koje ulančavaju vizualno smiješne, ugodne i zadovoljavajuće slike.
Savršena prilika da objasnite pojam frustracije!
Osjećaj frustracije u raznim scenama filma dolazi iz činjenice da smo lišeni užitka i zadovoljstva koje smo očekivali.
Mislili smo da smo ostvarili cilj, ali u posljednji trenutak to se nije ostvarilo.
Uzrok može biti vanjski događaj, slučajnost, kvar itd.
Učenici će objasniti zašto svaka scena u filmu stvara osjećaj frustracije prije početka aktivnosti osjećaja frustracije.
Koji su očekivani užici i zadovoljstva? Zašto se to ne događa?
- Mislili smo da smo osvojili medvjedića, ali snimak je popustio u posljednji trenutak.
- Mislili smo popiti dobar voćni sok, ali limenka je zapela u automatu za piće.
- Bili smo sretni s lijepim uzorkom u juhi, ali žlica je pala i uzorak se zamaglio.
- Išli smo na bod, ali je na kraju košarkaška lopta pala u koš.
- Skoro smo bacili strelicu u sredinu mete, ali je pala tik do nje.
- Skoro smo uživali, ali marmelada je pala na pod i sve je trebalo ponoviti.
- Čavlić je trebao ući ravno unutra, ali morat ćemo ga odvrnuti i početi ispočetka.
- Naše lijepo jaje u tavi razbije se u zadnji čas.
- Ovo možda neće promijeniti okus, ali je prezentacija manje zadovoljavajuća.
- Domine su trebale nastaviti padati, ali staju; moraš sve ispočetka.
- Inače bismo trebali gledati DVD, ali logotip DVD-a pokazuje da TV ili DVD uređaj ne radi.
- Loptica za golf trebala je pasti u rupu.
- "Preuzimanje" se ruši u posljednjem trenutku.
- Scena flipera nije puno drugačija, ne predviđamo užitak nego nezadovoljstvo; Međutim, ne možemo utjecati na situaciju.
- Na benzinskoj postaji željeli bismo dobiti točno 50,00 litara benzina. Čisto vizualno zadovoljstvo jer 50,01 litara ne mijenja stvarnost situacije.
- Raketa, vatromet, trebala je divno eksplodirati na nebu, ali fitilj se ugasio u zadnji čas.
Izrađeno uz potporu francuskog Ministarstva nacionalnog obrazovanja i CNC-a.
Gledanje filma s obitelji, obrazovne aktivnosti s roditeljima kod kuće i s učiteljima u razredu.
