Жад бойынша қысқаметражды фильмдерді таңдау. Фильмдер еркін, тегін және заңды.
Жад дегеніміз не? Қысқа мерзімді есте сақтау және ұзақ мерзімді есте сақтау. Өткенді қайта құру және қайта құру.
Неліктен және қалай естеліктеріміз қайта пайда болады?
Ашыңыз: тақырыптық бағдарламалар.
Балаларға білім беру қызметінде фильмдер тәрбиелік көмекші құрал ретінде.
Біздің естеліктеріміз қалай қайта жаңғырады? Біздің жадымыздың триггерлері қандай? Дыбыс, иіс, дәм, дене жағдайы, белгілі бір температура, ауаның ылғалдылығы, затпен немесе орынмен масштабтық қатынас?
Бұрын басынан өткерген кейбір өмір көріністері, жадымыздан өшіп қалған кейбір адамдар кенеттен неге және қалай өмірге қайта оралады?
Біздің жадымыздың триггерлері
Балалар үшін біршама қиын, бірақ қызықты тақырып; кішкентай балалар ойынға оңай ілінеді.
Марсель Пруст романында Жоғалған уақытты іздеуде, шайға батырылған печеньенің дәмі баяндауыштың Комбрэйдегі өткенін бейнелейді.
Жад ғылымы әлі қалыптасу сатысында, бірақ біз гиппокамптың жадтағы рөлін түсіне бастадық және енді бірегей сәттер мен сенсорлық тәжірибелермен байланысты естеліктеріміз нейрондардың ерекше және ерекше конфигурациялары ретінде мида жазылған деп санаймыз.
Бұрынғы сенсорлық тәжірибені қайталаңыз
идеяларының бірі ми пластикасы Әрбір жады нейрондық әрекеттердің бірегей конфигурациясына сәйкес келетінін ескеру болып табылады.
Бұл байланыс ешқашан қайта белсендірілмеуі мүмкін, бірақ егер кездейсоқ болса, біз бұрын бастан өткерген тәжірибеге ұқсас сенсорлық тәжірибені қайта бастан өткерсек, дыбыс, иіс осы бірегей конфигурацияны қайта белсендіреді және осы сенсорлық тәжірибемен ажырамас байланысқан жадты қайта тірілтеді.
Көптеген ересектер жоғалған жадтың кенеттен пайда болуын бастан кешірді. Балалар да жерленген естеліктерді өте ерте ұмытып, қайта тірілтеді.
© Olivier Defaye.
Балалардан естеліктерінің тізімін жасауды сұраңыз.
Кешегі естеліктер, ескі естеліктер.
