Бұл қысқаметражды фильмде қаладағы қауіп-қатерге қарсы өмір сүру үшін эпикалық күреске кіріскен кемпір бейнеленген. Көшеден жаяу жүргіншілер өткелінен өту осылайша, сәтсіздіктер көшкіні арқылы еңсерілмейтін кедергіге айналады.
Сәл ретро стиліндегі фильм өзінің әлсіздігі мен қала ырғағынан ажырауын көрсететін кейіпкеріне реніштерді жинақтауды талап етеді.
Фильмнің соңы кемпірдің қыңырлығы өз қарсыластарын жеңетін болса, бұл ең болмағанда көлік жүргізушілерінің назары мен қалалық механиктерді рельстен шығару құнына таза сәттілікке байланысты екенін көрсетеді. Екі дүниенің кездесуі мүмкін емес.
Doña Coroquinha қаладағы әлсіз адамдарға қалдыратын орынды, көшені құрайтын қоғамдық кеңістікте бірге өмір сүруі керек әртүрлі ырғақтар туралы сұрақ қоюға өте ыңғайлы.
Әңгімені, тақырыпты түсініп, сезімталдығыңызды білдіріп, сыни тұрғыдан ойлауды жүзеге асырыңыз.
1Фильмнің басында кемпір қандай сезімдерді тудырады? Ал кейін?
Ол көңілді және мейірімді. Сосын ол үшін қорқамыз, аяймыз, қолдағымыз келеді. Түптеп келгенде, оның қайсарлығына тәнті болдық.
2Қала тұрғындарын (кемпірден басқа) қалай сипаттайды?
Біз олар туралы ештеңе білмейміз. Бұл анонимді топ.
3Жаяу жүргіншілер өткелінен өту оқиғасын ауа-райы қалай сүйемелдейді?
Ол кемпірдің мәселелеріне баса назар аударады. Ол сәтсіздіктер тізбегіне үлес қосады.
4Кемпірді тек жолы болмады деп айта аламыз ба?
Жоқ, оған қала ережелері қиынырақ. Оған көмектесу үшін ештеңе жоспарланбайды.
5Кемпірдің қала тұрғындарынан айырмашылығы қандай?
Бұл өте ерекшеленбейді, ол жай ғана әлсіз, баяу.
6Бұл жай ғана баяу ма?
Жоқ.Мысалы, ол кішірек, күші аз, жақсы көрмейді, кішкентай итін бағуы керек...
7Көшеде адам қиналған осындай жағдайдың куәсі болдыңыз ба?
Иә, жаяу жүргіншілер өткелін таба алмаған зағип. Иә, баспалдақпен көтеріле алмаған арбаға таңылған адам...
8Үнсіз фильм (кинематографияның басынан бастап) сізді қандай элементтер ойландырады?
Сурет бүлінген сияқты. Дыбыссыз фильмдердегідей атаулар бар. Анимация ескі Диснейге ұқсайды.
Франция Ұлттық білім министрлігі мен CNC қолдауымен жасалған.
Отбасымен фильм көру, үйде ата-аналармен және сыныпта мұғалімдермен тәрбиелік іс-шаралар.
