Films pour enfants

ಘನವಸ್ತುಗಳು

ಗಣಿತಶಾಸ್ತ್ರ6-11 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸು

Hi ಕಿರುಚಿತ್ರದ ಸುತ್ತ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆ

ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ನಿರೀಕ್ಷಿತ ಅಂತ್ಯ

ಕೆಲವು ಘನವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸಿ, ಹೆಸರಿಸಿ, ವಿವರಿಸಿ, ಪುನರುತ್ಪಾದಿಸಿ.

ಸಾಮಾನ್ಯ ಘನವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸಿ: ಘನ, ಚೆಂಡು, ಕೋನ್, ಪಿರಮಿಡ್, ಸಿಲಿಂಡರ್, ನೇರ ಬ್ಲಾಕ್.

Hi

Hi © Place studio

ಶೀರ್ಷಿಕೆHi

ಥೀಮ್ಸ್ನೇಹ, ಮಾನವ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು

ಪ್ರಕಾರ ಮತ್ತು ಕೀವರ್ಡ್‌ಗಳುಸಂಗೀತ, ಹೊರಗಿಡುವಿಕೆ, ಸ್ನೇಹ, ಜ್ಯಾಮಿತೀಯ ಆಕಾರಗಳು, ವ್ಯತ್ಯಾಸ, ಹಲೋ.

ವಯಸ್ಸು (ಚಲನಚಿತ್ರಕ್ಕಾಗಿ)3-11 ವರ್ಷಗಳು

ಅವಧಿ03 min 33 s

ಸಾಕ್ಷಾತ್ಕಾರJulio Cesar Velazquez

ಸಂಗೀತMarcelo Baldin

ಉತ್ಪಾದನೆPlace studio (ಅರ್ಜೆಂಟೀನಾ, 2014)

ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು

ಘನವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸಿ ಮತ್ತು ಹೆಸರಿಸಿ.

ಈ ಚಟುವಟಿಕೆಯಲ್ಲಿ, ನಾವು ಎದುರಿಸುವ ಪಾತ್ರಗಳು ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ಆಕಾರ ಮತ್ತು ಇತರ ಜ್ಯಾಮಿತೀಯ ಆಕಾರಗಳಲ್ಲಿ ನಾವು ಆಸಕ್ತಿ ಹೊಂದಿದ್ದೇವೆ. ಇದು ಘನವಸ್ತುಗಳಿಂದ (ಘನ, ಪಿರಮಿಡ್, ಗೋಳ) ಸಮತಲ ಅಂಕಿಗಳನ್ನು (ಚದರ, ತ್ರಿಕೋನ, ವೃತ್ತ) ಗುರುತಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸುವುದು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ. ಎರಡನೆಯದಾಗಿ, ಘನವಸ್ತುಗಳ ಕುಟುಂಬಗಳನ್ನು ವಿಸ್ತರಿಸುವ ಮೂಲಕ ಘನವಸ್ತುಗಳಿಗೆ (ಅಂಚು, ಶೃಂಗ, ಮುಖ) ಲಿಂಕ್ ಮಾಡಲಾದ ಶಬ್ದಕೋಶದಲ್ಲಿ ನಾವು ಕೆಲಸ ಮಾಡಬಹುದು.

ಚಟುವಟಿಕೆಯನ್ನು ಎರಡು ಅವಧಿಗಳಲ್ಲಿ ನಡೆಸಬಹುದು.

ಸೆಷನ್ 1 ಸಮತಲ ಮತ್ತು ಘನ ಆಕಾರಗಳ ಕೆಲಸವನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಲು ಮತ್ತು ಎರಡರ ನಡುವಿನ ವ್ಯತ್ಯಾಸವನ್ನು ಹೈಲೈಟ್ ಮಾಡಲು, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಮೊದಲು ಸಂಪೂರ್ಣ ಚಲನಚಿತ್ರವನ್ನು ವೀಕ್ಷಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ವಿಷಯವನ್ನು ಮುಕ್ತವಾಗಿ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುತ್ತಾರೆ. ಎರಡನೇ ವೀಕ್ಷಣೆಯಲ್ಲಿ, ವೀಡಿಯೊದಲ್ಲಿ ನಾವು ಎದುರಿಸುವ ಪಾತ್ರಗಳು ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ಆಕಾರಗಳು ಮತ್ತು ಇತರ ಆಕಾರಗಳ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸಲು ಅವರನ್ನು ಕೇಳಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಈ ಆಕಾರಗಳ ಬಗ್ಗೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಪ್ರಶ್ನಿಸಿ. ಅವರು ಗುರುತಿಸುವದನ್ನು ಹೆಸರಿಸಲು ಅವರನ್ನು ಕೇಳಿ. ಅಗತ್ಯವಿದ್ದರೆ ಫ್ರೇಮ್ ಅನ್ನು ಫ್ರೀಜ್ ಮಾಡಿ. ಪ್ರತಿ ಆಕೃತಿಯ ಥಂಬ್‌ನೇಲ್‌ಗಳನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ತೋರಿಸಿ (6 ಥಂಬ್‌ನೇಲ್‌ಗಳು). ಅಂಕಿಅಂಶಗಳನ್ನು 2 ಗುಂಪುಗಳಾಗಿ ವರ್ಗೀಕರಿಸಲು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಹೇಳಿ, ಅವರ ಆಯ್ಕೆಯನ್ನು ಸಮರ್ಥಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ. ನಿರೀಕ್ಷಿತ ಉತ್ತರಗಳು: ಒಂದು ಬದಿಯಲ್ಲಿ ವಿಮಾನ ಅಂಕಿಅಂಶಗಳು, ಮತ್ತೊಂದೆಡೆ ಘನ ಅಂಕಿಅಂಶಗಳು. ಘನವಸ್ತುಗಳನ್ನು (ಮರ ಅಥವಾ ಕಾರ್ಡ್ಬೋರ್ಡ್) ಒದಗಿಸುವ ಮೂಲಕ ಘನ ಪರಿಕಲ್ಪನೆ ಮತ್ತು ಅದರ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನದ ಮೇಲೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ಮೂಲಕ ಮುಂದುವರಿಸಿ. "ಘನವು ಜ್ಯಾಮಿತೀಯ ಆಕಾರವಾಗಿದ್ದು ಅದು ದಪ್ಪವನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತದೆ, ಇದು ಪರಿಮಾಣವನ್ನು ಆಕ್ರಮಿಸುತ್ತದೆ." ವಿವಿಧ ಘನವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಹೆಸರಿಸಿ. ಶಬ್ದಕೋಶವನ್ನು ವಿವರಿಸಲು ಅವುಗಳನ್ನು ಗಮನಿಸಿ: ಅಂಚು, ಶೃಂಗ, ಮುಖ.

ಈ ಚಟುವಟಿಕೆಗಾಗಿ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಮುದ್ರಿಸು...

ಸೆಷನ್ 2 ರಿಫ್ರೆಶರ್ ಶಬ್ದಕೋಶ (ಘನವಸ್ತುಗಳ ಹೆಸರು). ಘನವಸ್ತುಗಳ ಸಂಗ್ರಹವನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಿ ಮತ್ತು ಉತ್ಕೃಷ್ಟಗೊಳಿಸಿ: ಗಮನಿಸಿ, ವಿವರ, ಹೆಸರು. ಕ್ಯಾನೋಪ್ ಫಂಡಮೆಂಟಲ್ಸ್ ವೀಡಿಯೊಗಳು. ನೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸವನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಿ

ಕಂಠಪಾಠವನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸಲು ಸಂಭಾವ್ಯ ಆಟಗಳು:

  • ಆಟ ಮರೆಮಾಡಿ: ಟೇಬಲ್ ಅಥವಾ ಬೋರ್ಡ್ ಮೇಲೆ ಘನವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಜೋಡಿಸಿ. ನಿಮ್ಮ ಕಣ್ಣುಗಳನ್ನು ಮುಚ್ಚಿ ಮತ್ತು ಘನವನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕಲು ಕೇಳಿ. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಕಾಣೆಯಾದವರನ್ನು ಹೆಸರಿಸಬೇಕು.
  • ಭಾವಚಿತ್ರ ಆಟ: ಘನವಸ್ತುವಿನ ಭಾವಚಿತ್ರವನ್ನು ಮಾಡಿ. ಅದು ಯಾವ ಘನವಾಗಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಬೇಕು. ಘನವಸ್ತುಗಳು ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಗೋಚರಿಸುತ್ತವೆ, ಮೇಜಿನ ಮೇಲೆ ಇರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.
  • ಕಿಮ್ ಆಟ: ಒಂದು ಚೀಲ ಅಥವಾ ಪೆಟ್ಟಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಘನ (ಮೇಲಾಗಿ ಮರದ) ಇರಿಸಿ. ಒಬ್ಬ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ಬ್ಯಾಗ್‌ನೊಳಗೆ ತಲುಪುತ್ತಾನೆ, ಘನವನ್ನು ತನ್ನ ಸಹಪಾಠಿಗಳಿಗೆ ವಿವರಿಸುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಹೆಸರಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಾನೆ.

ವಿಸ್ತರಣೆಗಳು

  • ದೃಶ್ಯ ಕಲೆಗಳಲ್ಲಿ: ವಿಕ್ಟರ್ ವಾಸರೆಲಿ ಆಪ್ಟಿಕಲ್ ಭ್ರಮೆಗಳ ಮೇಲೆ, ಮಾಂಡ್ರಿಯನ್ ಸುತ್ತಲೂ ಚತುರ್ಭುಜಗಳ ಮೇಲೆ, ಸೋನಿಯಾ ಮತ್ತು ರಾಬರ್ಟ್ ಡೆಲೌನೆ ಸುತ್ತಲೂ ಅಡ್ಡ ಆಕಾರಗಳಿಗಾಗಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡಿ.
  • ವಿಜ್ಞಾನ, ಕಲೆ ಮತ್ತು ರೇಖಾಗಣಿತದಲ್ಲಿ: ಘನವಸ್ತುಗಳನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಿ ಮತ್ತು ಸಮತೋಲಿತ ಮೊಬೈಲ್ ರಚಿಸಲು ಅವುಗಳನ್ನು ಜೋಡಿಸಿ.

ಚಟುವಟಿಕೆ ಹಾಳೆ ಬರೆದವರು: Aurélie Moriceau du blog Maikresse72. Maikresse72 ಬ್ಲಾಗ್ ಅನ್ನು ಅನ್ವೇಷಿಸಿ...

ರೈಥ್ಮೆ, ರಾಬರ್ಟ್ ಡೆಲೌನೆ, 1932. ಖಾಸಗಿ ಸಂಗ್ರಹ. CC0
ಕೆಂಪು, ಹಳದಿ, ನೀಲಿ ಮತ್ತು ಕಪ್ಪು ಬಣ್ಣಗಳಲ್ಲಿ ಸಂಯೋಜನೆ, ಪಿಯೆಟ್ ಮಾಂಡ್ರಿಯನ್, 1921. ಹೇಗ್‌ನ ಮುನ್ಸಿಪಲ್ ಮ್ಯೂಸಿಯಂ. CC0