Edukacinė veikla apie trumpametražį filmą Bottle
Praktikuoti mokslinius metodus Tinkamos priemonės ir metodai
Bottle © Kirsten Lepore
PavadinimasBottle
temaDraugystė
Žanras ir raktiniai žodžiaiPasakojimas, draugystė, sniego žmogus, smėlio žmogus, butelis jūros jūroje, susirašinėjimas
Ciklas (filmui)3-11 metų
Trukmė5 min 25 s
RealizacijaKirsten Lepore
MuzikaSans musique
GamybaKirsten Lepore (Jungtinės Amerikos Valstijos, 2010)
Tyrinėkite materijos pasaulį.
Tirpimo eksperimentai (druska, cukrus ir kt.), siekiant iki galo suprasti filmo pabaigą, kurios metu du sniego seniai ir smėlio žmonės bergždžiai bando rasti vienas kitą po vandeniu.
Sekos tikslas yra priartėti prie tirpumo savybės sąvokos su netiesioginiu tikslu palengvinti animacinio filmo istorijos supratimą.
Ši veikla gali būti organizuojama keliais užsiėmimais.
Palyginkite stiklinę sūdyto ir nesūdyto vandens, todėl vizualiai identiški. Kaip žinoti, ar šiose dviejose stiklinėse yra tas pats dalykas? Pavyzdžiui, ragaudami vandenį mokiniai sužinos, kad stiklinėje buvo sūraus vandens. Padarykite sūrų vandenį iš vandens ir druskos ir supraskite, kad druska vandenyje dingsta.
Paprašykite vaikų panardinti gabalėlį baltojo cukraus ir rudojo cukraus gabalėlį į vandenį, tada nubrėžkite skirtingus tirpimo etapus.
Eksperimentuokite, ar skirtingos medžiagos ištirpsta vandenyje, ar ne. Pasakykite arba parašykite patirties išvadą.
Daugiau informacijos apie šią veiklą ir filmų naudojimą mokykloje rasite Atsisiųskite Marjolaine Rouzeau memuarus...
Veiklos lapą parašė: Marjolaine Rouzeau
