Films pour enfants

Įsivaizduokite žiedyną

Matematika6-11 metų amžiaus

Edukacinė veikla apie trumpametražį filmą Dandelion

Numatoma veiklos pabaiga

Praktikuokite mokslines procedūras, įsivaizduokite, atlikite.

Dandelion

Dandelion © Steven Subotnick

PavadinimasDandelion

temaAbstrakcija

Žanras ir raktiniai žodžiaiEksperimentas, gamta, viltis, svajonė, augalai, gyvūnai, žaliava

Ciklas (filmui)3-11 metų

Trukmė01 min 28 s

RealizacijaSteven Subotnick

GamybaSteven Subotnick (Jungtinės Amerikos Valstijos, 2014)

Edukacinė veikla

Matematikos buvimas gamtoje. Žinokite gyvojo pasaulio ypatybes.

Augalai, ieškodami optimizavimo ir efektyvumo augimo procese, sukuria sudėtingus geometrinius raštus, susikertančias spirales, reguliarius lapų išdėstymus išilgai stiebų, kankorėžių žvynelių organizavimą... Augalų pasaulio ir matematikos santykis yra sudėtingas dalykas; Tačiau gali būti įdomu aptarti su 6–11 metų mokiniais, kad gamta, atrodo, yra linkusi į Fibonačio seka ir aukso pjūvį, taip pat ir matematinius objektus, tokius kaip fraktalų figūros. Augalų augimas nėra atsitiktinis, o, priešingai, paklūsta natūraliems pasiskirstymo dėsniams.

Pavyzdžiui, lelijos – 3 žiedlapiai, vėdrynai – 5, ramunės – 34 arba 55 arba 89 žiedlapiai. Saulėgrąžų širdyje esančių spiralių skaičius (spiralės 2 kryptimis) yra arba 21 ir 34, arba 34 ir 55, arba 55 ir 89, arba 89 ir 144. Kankorėžiai turi arba 8 spirales vienoje pusėje ir 13 kitoje, arba 5 spirales iš vienos pusės ir 8. Ananaso įstrižainių skaičius yra 8 viena kryptimi ir 13 kita.

Visi šie skaičiai yra Fibonačio seka (Leonardo Fibonacci, 1202, Piza) dalis: 1, 2, 3, 5, 8, 13, 21, 34, 55, 89, 144, 233... (kiekvienas skaičius šioje sekoje gaunamas iš sumos [+1 = 1 skaičius] [+1 = 2] [1+2=3] [2+3=5] [3+5=8] [5+8=13]...).

Žiedynas (iš lot. inflorescere: į žiedą) – tai žydinčio augalo struktūra, žiedų išsidėstymas ant stiebo. Žiedynas yra viena iš priemonių pritraukti apdulkintojus per jo teikiamą grupinį efektą. Šis gėlių rinkimas paprastai padidina lankomumą ir apdulkintojų įvairovę, nes taip apdulkintojai gauna daugiau matomų išteklių ir lengviau nusileidžia.

Supažindinkite mokinius su įvairiais gamtoje egzistuojančiais žiedynų tipais ir paprašykite įsivaizduoti žiedyną. Parengiamasis piešimo etapas susideda iš idėjos suformulavimo: kodėl ši forma? Kaip ateis ir susirinks vabzdžiai?

Veiklos lapą parašė: Christophe Defaye

Antriniai žiedynai ant pagrindinio Romanesco Cabbage žiedyno. PxHere. CC0
Saulėgrąžų širdis. PxHere. CC0