Edukacinė veikla apie trumpametražį filmą French roast
Gebėti kvestionuoti ir ginčyti pirminius sprendimus.
French roast © Pumpkin factory
PavadinimasFrench roast
temaIšvaizda
Žanras ir raktiniai žodžiaiKomiksas, restoranas, kavinė, benamiai
Ciklas (filmui)6-11 metų amžiaus
Trukmė08 min 17 s
RealizacijaFabrice O. Joubert
MuzikaOlivier Lliboutry
GamybaPumpkin factory (Prancūzija, 2008)
Norėdami juos įveikti, nustatykite tam tikras išankstines nuostatas ir kultūrinius stereotipus.
Trumpametražis filmas „Prancūziškas kepsnys“ buvo integruotas į Canopé kursą apie išvaizdą, kurio tikslas – paskatinti apmąstymus apie tai, kaip mes matome kitus. Mūsų visuomenė įvaizdžiui teikia didelę reikšmę. Mūsų idėja apie kitus prasideda nuo jų išvaizdos. Išsivaduoti iš šio tramdomojo marškinėlio, kuris kartais ištrina mūsų jausmus, mūsų jautrumą geriau suprasti ir priimti kitus yra šios „gero gyvenimo kartu“ idėjos pagrindas: tolerancija, pagarba...
Diskusijos tikslas – priversti mokinį suabejoti ir užginčyti savo pradinius sprendimus. Šios reflektuojančios diskusijos gali būti rengiamos žodžiu, diskutuojant su filosofiniu tikslu tiek požiūriu, tiek mokymu. „EMC daugiausia užtikrina taisyklių ir įstatymų supratimą. » (BO, 2015 m. lapkritis). Tai siejasi su pagarbos kitiems, tam, kas jie yra ar ką jie rodo, idėja. Taigi keturi filmai skatina užmegzti diskusijas šiuo klausimu: ar mes esame tai, ką manome rodome?
Filmo peržiūra ir pirmoji diskusija apie išvaizdos sąvoką ir jos svarbą. Ar išvaizda atskleidžia, kas mes iš tikrųjų esame? Įdiekite įrenginį: filmą / grupę, kuri ateina papasakoti, ką suprato, tada klasės patikrinimas.
Pirmoji diskusija: ar išvaizda svarbi norint išreikšti, kas mes esame, ar ją reikėtų ištrinti, kad atskleistume tikrąją mūsų asmenybę?
Antra galima diskusija: ar žmogaus, jo profesijos reputacija kenkia jo tikrajai asmenybei?
