Edukacinė veikla apie trumpametražį filmą Grandma’s Hero
Apibūdinkite ir palyginkite garso elementus. Nustatykite ir įvardykite dviejų ištraukų panašumus ir skirtumus. Muzikiniame ištraukoje identifikuokite ir įvardykite paprastą organizaciją.
Grandma’s Hero © The Animation Workshop
PavadinimasGrandma’s Hero
temaŠeimos santykiai
Žanras ir raktiniai žodžiaiKomiksas, drakonas, herojus, didvyrių mokykla, močiutė, apsauga
Ciklas (filmui)6-11 metų amžiaus
Trukmė07 min 17 s
RealizacijaC. Monnier & B. Ozert
MuzikaM.Winum & J. Petersen
GamybaThe Animation Workshop (Danija, 2016)
Klausykite ir analizuokite filmų muziką.
Šis animacinis filmas vertas vaidybinio filmo. Vaizdai labai gražūs, o muzika primena filmų muziką. Būtų gaila jų neišnaudoti!
Pirmiausia galime leisti mokiniams klausytis ištraukos nerodydami vaizdų ir paprašyti jų įspūdžių. Ką, jūsų nuomone, pagal muziką galime pamatyti vaizdo įraše? Apie ką galėtų būti šis filmas? Užrašykite, ką jie sako, lentoje. Tada parodykite tą patį ištrauką su vaizdais. Dar kartą paklauskite jų įspūdžių ir užsirašykite. Tada galime pasirinkti kitą ištrauką; šį kartą vaizdo įrašą rodome be garso, tada antrą kartą peržiūrime su garsu. koks skirtumas? Ką duoda muzika? Šiam darbui tinka keletas ištraukų, pavyzdžiui: pradžia iki 29 s, nuo 2 min 32 s iki 2 min 56 s, nuo 4 min 25 s iki 4 min 47 s, nuo 6 min 10 s iki 6 min 37 s ir pabaigos titrai.
Tada patikslinsime analizę, prašydami vaikų atpažinti instrumentus, apibūdinti muziką, intensyvumą, tempą (greitas ar lėtas), ieškomą ir sukuriamą efektą. Galime palyginti dvi ištraukas, ar skirtingose ištraukose atpažįstame panašią melodiją? Ištraukoje nuo 6 min 10 s iki 6 min 37 s ir pabaigoje atpažįstame afrikietiškus ritmus.
Išanalizavę šias ištraukas ir surinkę vaikų hipotezes trumpametražio filmo temomis, galėsime žiūrėti filmą visą. Tada galime patvirtinti arba paneigti vaikų hipotezes. Šis darbas galėtų būti didesnės filmų muzikos sekos pradžia. Štai trijų seansų Edumoov svetainėje. sekos pavyzdys. Ir labai išsami seka Mokyklos suolas. Filmų muzikoje taip pat gali būti įdomu ieškoti melodijų, reprezentuojančių personažus. Melodija grįžta kiekvieną kartą, kai pasirodo simbolis (-iai).
Veiklos lapą parašė: Valérie du blog Val 10. Atraskite „Val 10“ tinklaraštį...