Edukacinė veikla apie trumpametražį filmą Rain and Fish
Nustatykite ir išreikškite savo emocijas ir jausmus juos reguliuodami.
Mokėti klausytis ir užjausti.
Rain and Fish © Risa Kimpara / Tokyo University of the Arts
PavadinimasRain and Fish
temaVaizduotė
Žanras ir raktiniai žodžiaiKontempliatyvus, lietus, laukimas, žuvis, įsivaizduojamas
Ciklas (filmui)3-11 metų
Trukmė04 min 47 s
RealizacijaRisa Kimpara
MuzikaYusaku Masuda
GamybaTokyo University of the Arts (Japonija, 2010)
Dalyvaukite žodiniame pokalbyje skausminga tema, gerbdami kitus ir bendravimo taisykles.
Šiame vaizdo įraše rodomas mažas berniukas, laukiantis netoli autobusų stotelės. Laukdamas jis pasiklysta savo mintyse. Suprantame, kad jis galvoja apie save kaip apie vaiką, nes istorijos pradžioje matome, kaip veikėjas susitraukia. Atrodo, kad tai prisiminimų ir svajonių mišinys. Matome jį su mama. Atrodo, kad jis jos pasiilgo. Jis atrodo nostalgiškas šiam laikui, kai buvo su ja. Jos nėra jo gyvenime, jis laukė tėčio, kuris vaizdo įrašo pabaigoje išlipa iš autobuso.
Šis vaizdo įrašas gali būti interpretuojamas įvairiai: tėvai yra atskirti arba mama serga arba mirė, bet kuriuo atveju jos nėra. Todėl tai yra galimybė klasėje nagrinėti subtilius dalykus, tokius kaip išsiskyrimas, liga ar mirtis. Vaizdo įrašas bus sekos pradžios taškas ir svarbus atramos taškas. Nedvejodami pažiūrėkite jį dar keletą kartų, ypač kai kuriuos pagrindinius ištraukas, pavyzdžiui, tą, kur vaikas susitraukia, akimirkas su mama, kai pabaigoje jis suranda tėtį.
Iššifravus vaizdo įrašą, diskusija pamažu gali pereiti prie pasirinktos temos. Kai kurie mokiniai galėjo susidurti su gyvūno, mylimo žmogaus mirtimi... Tai bus laikas, kai jie nori leisti išreikšti save, pasidalinti savo emocijomis, aptarti šią skaudžią temą, kartu stengdamiesi, kad mokiniai vienas kito klausytųsi su pagarba.
Veiklos lapą parašė: Valérie du blog Val 10. Atraskite „Val 10“ tinklaraštį...
