Edukacinė veikla apie trumpametražį filmą The Employment
Dalinkitės savo emocijomis, išreikškite save kitų akivaizdoje, ginčykitės.
The Employment © Santiago Bou & Patricio Plaza
PavadinimasThe Employment
Žanras ir raktiniai žodžiaisatyra
Ciklas (filmui)9-11 metų amžiaus
Trukmė7 min7 s
RealizacijaSantiago Bou Grasso
MuzikaSantiago Bou & Patricio Plaza
GamybaOpusBou (Argentina, 2008)
Trumpametražio filmo aptarimas žodžiu, hipotezių kėlimas apie pabaigą, žodinė ir rašytinė veikla vergovės tema.
Šis trumpametražis filmas pristato labai keistą ir stebinantį pasaulį, kuriame vyrai nustumiami į objektų, tarnaujančių kitiems, rangą. Stebime pagrindinį veikėją, kuris prabunda vaizdo įrašo pradžioje, ir po truputį atrandame jo pasaulį. Jis išnaudoja asmenis, kurie, atrodo, yra jo vergai, jie tarnauja kaip stalai, kėdės, žibintų stulpai, kabyklos... Kai jis palieka savo namus, suprantame, kad pasaulis sukurtas toks: tie, kurie naudojasi kitais, ir tie, kurie yra pažeminti iki šios vergijos formos. Atrodo, kad šis personažas yra vienas iš baudžiauninkų, kol filmo pabaigoje nepamatysime, kaip jis naudojamas kaip durų kilimėlis! Filmas apie žmogaus išnaudojimą.
Žiūrėkite filmą ir sustokite 4:20. Paklauskite mokinių apie jų įspūdžius ir ką jie suprato apie istoriją. Tada pakvieskite juos iškelti hipotezes apie pabaigą. Kaip manote, kas bus toliau? Ši veikla gali būti atliekama žodžiu arba raštu. Pasidalykite idėjomis kartu ir žiūrėkite pabaigą. Po šios netikėtos pabaigos dar kartą surinkite studentų atsiliepimus.
Tada paklauskite jų nuomonės apie šios visuomenės funkcionavimą ir pakvieskite pasiteisinti bei ginčytis: ar tai normalu? Ar tai sąžininga? Ar šis pasaulis malonus? Kaip galėtume tai apibrėžti? Jei mintis nebuvo paminėta ankstesnėse diskusijose, paskatinkite juos nubrėžti paralelę su vergove. Paimkite žodynus ir paprašykite vaikų paieškoti žodžio „vergas“ apibrėžimo: asmuo, kuris nėra laisvas ir visiškai priklausomas nuo kito. Ar tai galioja šiam filmui? Ką jie žino apie vergiją?
Ši sesija galėtų būti atspirties taškas detalesnei vergovės tematikos sekai, paremtai France TV Education vaizdo įrašais vergijos samprata ir trikampė prekyba.
Tada su vaikais padarykite trumpą santrauką ir nukopijuokite ją į sąsiuvinį, kuris bus rašytinis. Susieti su istorijos programa apie kolonijines imperijas.
Veiklos lapą parašė: Valérie du blog Val 10. Atraskite „Val 10“ tinklaraštį...
