Edukacinė veikla apie trumpametražį filmą Unsatisfying
Kurti raštus.
Skaityti garsiai.
Unsatisfying © Parallel Studio
PavadinimasUnsatisfying
temaNepasitenkinimas
Žanras ir raktiniai žodžiaiKomiksas, nusivylimas, šaukštas, domino, kamuolys
Ciklas (filmui)6-11 metų amžiaus
Trukmė01 min 16 s
RealizacijaParallel Studio
MuzikaSamuel Barber
GamybaParallel Studio (Prancūzija, 2016)
Papasakokite istoriją su apribojimais.
Išraskite, parašykite, tada papasakokite apie nusivylimą, kuris nutinka konkrečiame kontekste.
Mokiniai sugalvos istoriją, kuri vyks tam tikrame kontekste, kurioje jie turės pavaizduoti nusivylimo jausmą.
Paimkite, pavyzdžiui, dykumą kaip aplinką. Mūsų istorijos veikėjai bus kupranugaris ir pelė. Laimei, ši dykuma turi oazę. Ar yra vandens? Tai sprendžia patys mokiniai...
Spausdinkite šios veiklos medžiagą...
Remdamiesi šiais postulatais, mokiniai gali įsivaizduoti istoriją, kurioje vaizduojamas nusivylimas, pavyzdžiui:
Kupranugaris atkeliauja į oazę po ilgo pasivaikščiojimo, bet vandens nebėra. Kupranugaris atvyksta į oazę, bet pelė viską išgėrė. Atkeliauja kupranugaris į oazę bet bijo pelės ir nedrįsta prieiti, apmaudu!!!
Pasiūlykite kitų kontekstų. Svarbu tai, kad vaikai turėtų aiškiai apibrėžtą sistemą, kad galėtų susikoncentruoti ties pasakojimo tikslu – nusivylimo pateikimu.
Paprašykite vaikų papasakoti savo istorijas visai klasei ir jas palyginti.
Veiklos lapą parašė: Olivier Defaye
