Izgudro stāstu un izsaki emocijas

Pārskatiet dažādās emocijas, kas tiks risinātas, izmantojot failu “Izgudro stāstu”.

Izdrukājiet šīs aktivitātes materiālus...

Izdrukājiet, izgrieziet un slepus izplatiet emociju instrukciju visiem (kartīšu ar “1. līmenis” un “2. līmenis” sajaukšana vai nesajaukšana ļauj pielāgot uzdevuma grūtības pakāpi skolēnu līmenim), pēc tā numurēšanas (zvaigznītē). Lūdziet viņus paturēt savus norādījumus noslēpumā (ja nepieciešams, pasakot, ka tas kalpos kā apmācība, lai vēlāk apgūtu burvju triku, kas prasīs zināt, kā to paturēt noslēpumā).

Lūdziet studentus uzrakstīt stāstu, kurā galvenais varonis izjutīs viņiem sniegtās emocijas, rūpējoties, lai tās nenosauktu savā tekstā. Izejiet melnraksta rakstīšanas fāzi, individuālu labojumu, pēc tam “tīru” stāsta kopiju uz A5 līnijas lapas (jāizdrukā abpusēji uz pašas, priekšpusē uzrakstot instrukcijas numuru zvaigznītē un uzrakstot virsrakstu).

Skolēniem, kuri ir pabeiguši tekstu, iedodiet no burvju galda uz bieza papīra (piemēram, bristoles) izdruku, kas kalpos kā urna, lai viņi to varētu izgriezt, pabeigt un salikt. Pārliecinieties, vai esat iepriekš izgriezuši atveri vēlēšanu urnā un lodziņu aizmugurē, kas ļaus savākt “balsis” ar griezēju. Mēs varam mudināt pirmos finišēt, lai palīdzētu saviem lēnākajiem biedriem.

Kad katrs ir pabeidzis savu lodziņu, organizējiet laiku individuālai tekstu lasīšanai, kam seko balsošana. Iedodiet ikvienam balsošanas lapas kopiju. Palūdziet viņam tos izgriezt un aizmugurē uzrakstiet savu vārdu. Tad lai katrs izlasa sev tīkamā secībā savu biedru tekstus, pēc tam balso, katrā urnā ievietojot emociju vai sajūtu, kas, pēc viņa vārdiem, izriet no teksta.

Kad visi ir nobalsojuši, pārejiet pie “skaitīšanas” (lūdzot katram savākt biļetenus savā vēlēšanu kastē un sašķirot). Atkarībā no iegūtajiem rezultātiem var būt lietderīgi kolektīvi pārlasīt šo vai citu tekstu un pārrunāt gan atbilstību norādījumiem, gan piedēvētās emocijas. Vecākiem bērniem ir iespējams pat aprēķināt mērķētajai emocijai atbilstošo biļetenu procentuālo daļu vai katra cilvēka pareizi novērtēto emociju procentuālo daļu.