Kā filmas veicina bērna izglītību? Kāda ir atšķirība starp mācību filmu un mācību filmu?
Pirmais solis ir izlemt, kāpēc un kā izmantot filmu ar skolēniem bērnu filmas izvēle.
Iepazīstināt bērnus ar attēla paņēmieniem? Stimulēt māksliniecisko jūtīgumu? Bagātināt kādu skolā apgūtu priekšmetu?
Atklājiet arī, kā atrast kvalitatīvas īsfilmas un mācību filmu atlases kritēriji.
Apskatiet mūsu labāko bērnu filmu klasifikāciju.
Pirmkārt, dokumentālās filmas, bet arī fantastikas filmas var būt ļoti pamācošas sava informatīvā satura dēļ. Tie ļauj bērniem atklāt jaunas pasaules vai no jauna paskatīties uz to, ko viņi jau zina.
Dokumentālajās filmās neatkarīgi no tā, vai tās ir vērstas uz dzīvniekiem, zemi vai pat vēsturi, ģeogrāfiju, zinātni, mūziku, krāsām, tiešsaistē ir daudz ļoti labu izglītojošu filmu.
© CalArts. Seta Boidena īsfilma bērniem: Atpūtas objekts.
Ja kā vecāks vai skolotājs meklējat bezmaksas izglītojošu filmu, oriģinālu izglītojošu filmu, vietnē jūs atradīsiet daudzas inteliģentas īsfilmas bērniem Francetv education.
Jauns skatījums uz to, ko mēs zinām
Kvalitatīva dokumentāla vai izglītojoša filma ļauj palielināt jauniešu izpratni par priekšmetiem, kurus stundās ar skolēniem ir grūti apspriest. Kā veicināt bērnu izpratni par rasismu un diskrimināciju? Kā runāt par invaliditāti?
Šajā kontekstā izglītojošas filmas ļauj nodot sarežģītus vēstījumus netiešā un izklaidējošā veidā.
© Olivier Defaye. Izglītojošas rotaļlietas par invaliditāti.
Filma var arī iepazīstināt bērnus ar attēla un skaņas paņēmieniem, taču visbiežāk mēs dzirdam par filmām un pedagoģiju analīzē, jo filma var būt lielisks izglītojošs atbalsts un ļaut bērnam mācīties, vienlaikus izklaidējoties analizējot filmas elementus, tēmas, stāstus, varoņus, stāstījuma paņēmienus.
Izveidojiet izglītojošu filmu vidi
Ir arī daudz ļoti interesantu izglītības failu un bezmaksas izglītojošu materiālu, kas paredzēti, lai palīdzētu skolotājiem izmantot kino stundās, skolās, īpaši skolās. ARTE un no réseau Canopé (filmas sākumskolas un vidusskolas skolēniem). Filmu analīze izrādās aizraujoša. Tomēr mēs necenšamies analizēt filmas no šī leņķa.
© NFB. Boogie-Doodle by Norman McLaren, 1941.
Kas mūs interesē mūsu izvēlē films pour enfants, ir apkopot noteiktu skaitu poētisku un oriģinālu filmu, kuru kvalitāte un daudzveidība veidos izglītojošu vidi un izglītojošu līdzekli, kas kalpos skolotājiem un vecākiem. Kā filmu komplekts var veicināt bērna izglītību?
Katra filma ļauj bērniem redzēt mūsu pasauli ar cita, režisora, acīm. Filmu, tēmu, vēstījumu, vizuālo pasauļu daudzveidība ir svarīga izglītībai, jo tā ļauj bērnam attīstīt gaumi.
© Bērnu filmas. Publisks bērnu filmu demonstrējums
Tāpat kā grāmatas, gleznošana vai mūzika, arī filmas veicina bērnu māksliniecisko jūtīgumu un rada vēlmi izdomāt un eksperimentēt, taču filmas arī ļauj bērniem jau no mazotnes paust personisku viedokli, uzzināt, kas viņiem patīk vai nepatīk.
Bērns dažādos savas intelektuālās attīstības posmos, ārējās pasaules un iztēles atšķirības fāzēs, veido savu pasaules redzējumu, izmantojot savu reālo pieredzi ar lietām, kā arī visu šo lietu zinātnisko un māksliniecisko attēlojumu.
Skatiet mūsu pasauli caur kāda cita acīm
Tāpēc vēlāk, dažādu autoru vīzijas, stila piesātināts, varbūt arī viņš vēlēsies izveidot savu reprezentāciju vai vienkārši iegūt savu pasaules redzējumu.
Filmas stimulē bērnu māksliniecisko jūtīgumu
Tieši saskarsmē ar bērniem pirmsskolas klasē mēs saprotam, cik katrs bērns ir atšķirīgs. Un tomēr pieaugušie mēdz izskatīties vienādi. Mūsdienās spēlfilmu pārākums (ļoti ierobežojošs formāts), grāvēju sižets un vizuālā vienveidība, varoņa stereotipi neļauj bērniem atklāt dažādas pasaules. It kā mēs tikai likām bērniem klausīties bērnudārza dzejoļus; Būtu kauns viņus jau no mazotnes neiepazīstināt ar citiem mūzikas žanriem.
Īsfilmas ir ļoti piemērotas skolēniem, kas jaunāki par 6 gadiem, jo palīdz piesaistīt bērnu uzmanību. Īsfilmu daudzveidīgais, oriģinālais un tālu no stereotipiem radītais kopums mudina bērnos brīnīties un atbalsta viņus mākslinieciskajā un kultūras izglītībā.
Filmas, kas aptver tēmas, kuras bērni mācās stundās, ir arī lieliski mācību materiāli; tie sniedz atšķirīgu skatījumu un piedāvā skolotājiem jaunu rīku stundu bagātināšanai.
© Cube Creative. Nicolas Deveaux īsfilma: 5 metri 80.
Integrācija un filmu izmantošana skolā rosina mazu bērnu iztēli un māksliniecisko jūtīgumu.
Filmas atbalsta bērnu viņa izglītībā
Tie aicina jūs praktizēt citus vizuālās un plastiskās izteiksmes veidus, piemēram, zīmēšanu, modelēšanu vai dejošanu, un dot ieguldījumu mākslinieciskās praksēs stundās, taču tie var kalpot arī citām mācību jomām, piemēram, pilsoniskā un morālā audzināšana, kā arī dzīvās pasaules atklāšana.
Šajā ziņā mēs esam radījuši programmes thématiques de courts-métrages bērnudārziem, bet arī animācijas filmu tematiskās programmas skolām kopumā, piemēram, dejas, mūzika, bet arī ekoloģija, meži, ūdens.