Izglītojoša darbība ap īsfilmu Dripped
Veikt plastmasas ražošanu individuāli vai kolektīvi

Dripped © Eddy
NosaukumsDripped
TēmaGlezniecība
Žanrs un atslēgvārdiKomikss, Džeksons Polloks, abstraktais ekspresionisms, muzejs
Cikls (filmai)6-11 gadus vecs
Ilgums8 min 22 s
RealizācijaLéo Verrier
MūzikaPablo Pico
RažošanaEddy (Francija, 2010)
Izveidojiet jaunu attēlu Visumu.
Šī īsfilma ir lieliska iespēja studentiem eksperimentēt ar pilēšanu — māksliniecisku paņēmienu, kas sastāv no ļaut krāsai birt pilienam un uzklāt krāsas. skolēni sapratīs, ka pilināšana nebūt nav nekārtīgs un bīstams darbs, bet gan prasa iepriekšēju māksliniecisku izvēļu kopumu, kas ir būtiska rezultāta kvalitātei un oriģinalitātei.
Darbību var veikt 4 posmos.
1- Pēc filmas noskatīšanās iztaujājiet skolēnus. Vai atpazīstat gleznas, kas redzamas filmās? Kāpēc galvenais varonis ēd gleznas. Kā galvenais varonis izdomā jaunu māksliniecisku tehniku?
2. Iepazīstiniet ar Džeksona Polloka darbu. Paskaidrojiet, ka viņa gleznas nav nesakārtotas, bet, gluži pretēji, tās ir ļoti īpašas mākslinieciskas izpētes un vēlmes radīt jaunu glezniecisku Visumu rezultāts. Džeksonam Pollokam pirms gleznošanas ir vispārējs priekšstats par savu gleznu, un viņš lieliski pārvalda savu dažkārt ļoti smalko žestu. Ota nepieskaras audeklam, krāsa krīt pa pilienam. Džeksons Polloks izgudro jaunu tehniku, bet arī maina rokas stāvokli un mākslinieka, kurš glezno savu attēlu, skatienu. Audekls atrodas uz zemes, un mākslinieks augšā paskatās uz savu gleznu. tas ir mazliet kā viņš bija savā gleznā.
Lai labāk izprastu pilināšanas tehniku, noskatieties Ņujorkas Modernās mākslas muzeja (MoMa) piedāvāto video: Kā Džeksons Poloks gleznoja?
3- Palūdziet studentiem eksperimentēt ar pilēšanu. Materiāli šai aktivitātei: liela balta lapa uz grīdas, otas un krāsas podi.
Klasē vai skolas pagalmā, vienatnē vai grupā. Nodarbību organizēšanas apsvērumu dēļ skolēni var pārmaiņus vingrināties pilināšanai un kopīgi izveidot vienu gleznu.
Palūdziet studentiem pirms darba sākšanas sastādīt zīmēšanas plānu.
Kurš ko glezno? Krāsot lēni vai ātri? Gleznas centrā vai malās? Līnijas, pilieni? Taisnas vai līkumainas formas? Krāsu un formu superpozīcijas?
Kad attēls ir uzgleznots, lūdziet studentiem (mutiski vai rakstiski) aprakstīt viņu paveikto, sākotnējos mākslinieciskos nodomus un rezultātu.
4- Lūdzu, ņemiet vērā, ka Džeksona Polloka gleznas ir vienas no dārgākajām pasaulē: glezna "Number 17A", kas ražota 1948. gadā, tika iegādāta par 180 miljoniem eiro privātas pārdošanas laikā 2016. gadā. Uz jautājumu "kāpēc?" katrs to var izdarīt pareizi? ", paskaidrojiet, ka Džeksons Poloks bija pirmais, kurš izstrādāja šo tehniku, kas lielā mērā ietekmēja nākamās mākslinieku paaudzes, kuras, iespējams, nebūtu tādas pašas, ja Džeksons Polloks nekad nebūtu pastāvējis.
Darbības lapu uzrakstīja: Christophe Defaye
