Izglītojoša darbība ap īsfilmu Grandma’s Hero
Aprakstiet un salīdziniet skaņas elementus. Identificējiet un nosauciet līdzības un atšķirības divos izrakstos. Identificējiet un nosauciet vienkāršu organizāciju mūzikas izrakstā.
Grandma’s Hero © The Animation Workshop
NosaukumsGrandma’s Hero
TēmaĢimenes attiecības
Žanrs un atslēgvārdiKomikss, pūķis, varonis, varoņu skola, vecmāmiņa, aizsardzība
Cikls (filmai)6-11 gadus vecs
Ilgums07 min 17 s
RealizācijaC. Monnier & B. Ozert
MūzikaM.Winum & J. Petersen
RažošanaThe Animation Workshop (Dānija, 2016)
Klausieties un analizējiet filmu mūziku.
Šī animācijas filma ir pilnmetrāžas filmas cienīga. Attēli ir ļoti skaisti, un mūzika atgādina filmu mūziku. Būtu kauns viņus neizmantot!
Sākumā mēs varam likt studentiem noklausīties fragmentu, nerādot attēlus, un lūgt viņiem iespaidus. Ko, tavuprāt, pēc mūzikas varam redzēt video? Par ko varētu būt šī filma? Uzrakstiet viņu teikto uz tāfeles. Pēc tam parādiet to pašu izvilkumu ar attēliem. Pajautājiet viņiem vēlreiz par iespaidiem un pierakstiet tos. Pēc tam mēs varam izvēlēties citu ekstraktu; šoreiz mēs rādām video bez skaņas, pēc tam veicam otro skatīšanos ar skaņu. Kāda starpība? Ko dod mūzika? Šim darbam ir piemēroti vairāki fragmenti, piemēram: sākums līdz 29 s, no 2 min 32 s līdz 2 min 56 s, no 4 min 25 s līdz 4 min 47 s, no 6 min 10 s līdz 6 min 37 s un beigu titri.
Pēc tam mēs precizēsim analīzi, aicinot bērnus atpazīt instrumentus, aprakstīt mūziku, intensitāti, tempu (ātri vai lēni), meklēto un radīto efektu. Mēs varam salīdzināt divus izvilkumus, vai atpazīstam līdzīgu melodiju dažādos izvilkumos? Izvilkumā no 6 min 10 s līdz 6 min 37 s un beigu titros atpazīstam Āfrikas ritmus.
Izanalizējot šos fragmentus un apkopojot bērnu hipotēzes par īsfilmas tēmām, varēsim noskatīties filmu pilnībā. Pēc tam mēs varam apstiprināt vai atspēkot bērnu hipotēzes. Šis darbs varētu būt sākums lielākai filmu mūzikas secībai. Šeit ir piemērs sērijai trīs sesijās vietnē Edumoov vietne. Un ļoti pilnīga secība vietnē Skolas sols. Kas arī var būt interesants filmu mūzikā, ir meklēt kopā ar bērniem melodijas, kas attēlo varoņus. Melodija atgriežas katru reizi, kad parādās rakstzīme(-es).
Darbības lapu uzrakstīja: Valérie du blog Val 10. Atklājiet Val 10 emuāru...