Izglītojoša darbība ap īsfilmu Lost Property
Nosakiet ieguvumus, ko sniedz informācijas saistīšana, lai uzlabotu iegaumēšanu.

Lost Property © 12foot6
NosaukumsLost Property
TēmaAtmiņa, attiecības ģimenē
Žanrs un atslēgvārdiStāstījums, draudzība, mīlestība, nostalģija, atmiņa, atmiņas
Cikls (filmai)9-11 gadus vecs
Ilgums06 min 13 s
RealizācijaAsa Lucander
MūzikaDavid Arch
Ražošana12foot6 (Apvienotā Karaliste, 2014)
Uzlabojiet iegaumēšanas paņēmienus.
Dodiet skolēniem izgriezt divas ilustrētās kartītes (uzdrukātas uz pietiekami bieza papīra, lai nebūtu iespējams iztēloties to saturu, apgriežot tās uz galda). Viņi, ja vēlas, var izkrāsot ilustrācijas ar krāsainiem zīmuļiem.
Izdrukājiet šīs aktivitātes materiālus...
No izveidotās spēles iesakiet viņiem:
Ievērot Tradicionālās kāzu spēles likumu (ekvivalents Ravensburger izdotajai spēlei Memory©), pamatojoties uz šīm ilustrācijām, kuras iedvesmojusi Åsa Lucander īsfilma Lost Property. Tas ir detalizēti norādīts kartēs ar numuru 1 līdz 4. Atkarībā no skolēnu vecuma pāru skaits tiks samazināts (4x4, 4x5, 4x6 vai 5x6).
Lai pārbaudītu viņu atmiņu no animācijas filmas. Salieciet studentus pa pāriem un palūdziet viņiem paturēt priekšā tikai vienu eksemplāru no katra no 18 dažādajiem attēliem. Pēc skatīšanās palūdziet viņiem mēģināt tos ievietot hronoloģiskā secībā pēc to ekvivalenta parādīšanās ekrānā. Salīdziniet iegūtos priekšlikumus un pārbaudiet, vai mēs kopīgi panākam vienprātību. Pārbaudiet ar atkārtotu skatīšanos.
Apzināties ieguvumu no nozīmes piešķiršanas saglabājamai informācijai, lai to labāk iegaumētu. Sajauciet vienu no 18 ilustrāciju komplektiem un pārskatiet tos pa vienam, uzmanoties, lai netiktu mainīta paciņas secība, aicinot skolēnus atcerēties secību. Pēc tam kopīgi pārbaudiet, kā kartes tiek iegaumētas (saglabājiet atmiņā pareizi iegaumēto karšu skaitu, izmantojot šo paņēmienu pirms pirmās kļūdas). Atkārtojiet darbību pēc klāja sajaukšanas, pakāpeniski stāstot stāstu, kas ietver katru apgriezto kārti. Mēģinot vēlreiz atcerēties kartīšu secību un saturu, mēs redzēsim, ka iegaumēšana ir ievērojami labāka. Lieliskā spēle Aleksandra Drota “Dream on”. šai darbībai piešķir īpaši aizraujošu jautrību un sadarbību.
Darbības lapu uzrakstīja: Bruce Demaugé-Bost. Atklājiet skolas Mazo ABC...
