Atcerieties un atgriezieties laikā

Pēc pirmās noskatīšanās reizes uzdodiet jautājumus sadaļā “Apjautājiet filmu”, lai skolēni saprastu tēmu: veca kundze savās atmiņās atgriežas bērnībā. Tā ir spēle ar nosaukumu "Atmiņas sprints, ātra spēle, ko atcerēties", kas ir sprūda, vai, iespējams, vienkārši mājas bēniņi, kas ir pilni ar atmiņām.

Vispirms nosakiet vecās kundzes atmiņas dažādos posmus. Joprojām padzīvojušā kundze skrien, bet bez spieķa (filmas sākumā viņai vajag savu spieķi), atkal kļūst par jaunu meiteni un lec no mājas, skrien mežā, pa tiltu, lidmašīnā, kļūst par bērnu un turpina skriet kaķa kompānijā, ierodas tajos pašos bēniņos, kur filmas sākumā (tas pats mēteļu pakaramais....), lai satiktu savus draugus, savu ģimeni.

Sākotnējā prāta vētra ļaus skolēniem visas klases priekšā mutiski izklāstīt savu senāko atmiņu, cenšoties sniegt pēc iespējas vairāk informācijas. Vairāk nekā periods, diena, lūdziet studentiem aprakstīt dažu sekunžu vai minūšu mirkli. Kādā vecumā? Vienatnē vai ar draugiem? Vai tas bija ārā? Vai bija karsti? Unikāls brīdis? Vai tā ir laba atmiņa?

Vienu un to pašu darbu var reproducēt ar vislabākajām atmiņām vai, gluži pretēji, sliktākajām atmiņām.

Pēc tam skolēni izvēlēsies 5 atmiņas un noformulēs tās mutiski un/vai rakstiski atbilstoši ciklam. Varētu uzstāties ar prezentāciju visas klases priekšā un, kāpēc gan ne, pēc tam debatēt: Kāpēc es īpaši atceros šos mirkļus? Kāpēc tie palika manā atmiņā?