Izglītojoša darbība ap īsfilmu Mirage
Praktizējiet ar skolotāju palīdzību dažus momentus no izmeklēšanas procesa.
Atrodiet vietu kartē vai globusā.
Atpazīt, nosaukt, aprakstīt, reproducēt, konstruēt dažas ģeometriskas figūras.
Atpazīt un lietot jēdzienus līdzinājums, garumu vienādība, vidus, simetrija.
Mirage © School of Visual Arts
NosaukumsMirage
TēmaMirāža
Žanrs un atslēgvārdiStāstījums, mirāža, maģisks, draudzība, dzīvnieki, zivis, brīnumainā makšķerēšana, sapnis
Cikls (filmai)3-11 gadi
Ilgums09 min 19 s
RealizācijaIker & Dana
MūzikaA. Reumeurs & J. Kleijnen
RažošanaSchool of Visual Arts (Savienotās Valstis, 2013)
Izpētiet antipoda jēdzienu uz zemeslodes.
Ja paskatāmies tuvāk, ideja par antipodu Mirage ir tikai simboliska. Abas aprakstītās vietas ir īpaši pretējas ģeoklimatiskā ziņā (viena ir arktiskā un tuksneša, otra tropiskā un ūdens). Šajā aktivitātē mēs pētām šo jēdzienu nedaudz zinātniskākā veidā. Kas ir antipods ģeometriskā nozīmē? Kāds ir filmas atrašanās vietas ģeogrāfiskais antipods? Manipulācijām salikšanai izmantosim izgaismojošā zemeslodes daļas, saliekot tikai abas puslodes.
1. pieejas antipodam
Mēs varam sākt no vārda latīņu etimoloģijas: anti- “pretī” un -pode “pēdas”. Sākotnēji šis vārds apzīmē indivīdu, kuram, atrodoties otrpus Zemes, pēdas ir precīzi atspoguļotas (skat. ainu filmā, kur zēns atklāj ūdenslīdēju otrpus ledus). Pēc tam termins tika precizēts, lai apzīmētu pretējo punktu uz zemeslodes, kas atrodas vistālāk. Bet kas ir pretstats sfēras punktam? Kā to atrast?
Mēs varam spriest no apļa un vispirms parādīt, ka, ceļojot pa apkārtmēru no dotā punkta, tālākais punkts atrodas viena diametra attālumā. No sfēras pēc tilpuma, apvelkot tai apkārt vadu, mēs meklēsim lielāko iespējamo apli, kas iet no punkta. Varat atzīmēt vadu, lai to saglabātu kā atsauci. Bērni jau zina šo lielāko apli, to sauc par ekvatoru. Tas ļauj mums domās sadalīt zemes sfēru divās vienādās daļās, jo diametrs sadala apli.
2. manipulācijas uz zemes globusa
Tagad, ja mēs izlaižam šo apli (atzīmēto vadu) caur ziemeļpolu, mēs varam definēt dienvidu polu, kas ir ziemeļpola antipods. Ja mēs atgriežamies pie zemes globusa, kas jāsamontē, mēs varam pamanīt, ka plastmasas roka, kas tur abas saliktās puslodes, karājas vienā pusē uz ziemeļpolu, no otras — uz dienvidu polu. Tā kā ziemeļpols un dienvidu pols ir antipodi, tas nozīmē, ka šī plastmasas roka precīzi mēra ceļu, kas jāiet no viena punkta līdz tā antipodam. Mēs varam to izmantot kā “linālu”, lai atrastu jebkura zemeslodes punkta antipodu (ja mēs nodrošinām, ka esam pieskares sfērai, tas ir, ceļš seko zemeslodes virsmai).
Pēc šīs demonstrācijas mēs varam izmantot mūsu rīku, lai meklētu vairākus antipodālus punktus. Filmā aprakstītais reģions, kas ir viena no eskimosu dzīves vietām, var atrasties uz zemeslodes, un mēs pārbaudīsim, vai tā antipods atrodas kaut kur Dienvidu okeāna malā vai Antarktīdā.
Francijā pārbaudīsim, vai nokrītam pie Jaunzēlandes krastiem. Antipodu arhipelāgs Jaunzēlandē ir ieguvis savu nosaukumu no tā, ka tika uzskatīts, ka tā ir zeme, kas ir vistuvāk Londonas antipodam (pēc tam tiek aprēķināts, ka tas ir punkta antipods, kas atrodas pie Šerbūras krastiem).
Un ka “Antipodu salas” Jaunzēlandē ir polārs pretstats “Getvila-lefara” Bretaņā. Tos šķir aptuveni 20 000 km attālums.
Darbības lapu uzrakstīja: Bruno Pellier
