Pārstrādāti priekšmeti

1. sesija Pirmkārt, skolēni skatīsies filmu un brīvi izpaudīsies tās saturā. Atļaujiet atbildi, pēc tam vēlreiz jautājiet: "Kas ir īpašs vectēva darinājumos?" » Pēc priekšlikumu apkopošanas piedāvājiet otru apskati. Skolēniem tiks lūgts koncentrēties uz savāktajiem objektiem un izveidotajām montāžām. Pēc tam iesakiet atklāt to mākslinieku darbus, kuri arī strādā, izmantojot šo pārstrādes procesu, piemēram, “Petit Pierre” un viņa karuseli. Saliekot kārbu gabalus, metālu vai kabīni a lidmašīna, kas notriekta kara laikā savā laukā, atgūta, sagriezta, samontēta vai novietota blakus, Pjērs Avezards, pazīstams arī kā “Petit Pierre”, izveido veselu kaudzi figūriņu. “Petit Pierre” savāc arī velosipēdu riteņus un kameras, kā arī stieples, lai izgatavotu zobratus un tādējādi visu atdzīvinātu. Braucienu virza elektromotors.

Alain Bourbonnais “Turbulents”: viņš izmanto sieta koka rāmi, kas pārklāts ar gumijotām sloksnēm un salvešu papīru. Pēc tam šī struktūra tiek “ietērpta” ar audumiem un mežģīnēm, kas krāsotas sarkanos, oranžos un rozā toņos, kas papildināti ar melnu. Šo cilti rotā visādi pārstrādāti priekšmeti, pīti grozi, bundžu vāki, kaulu smadzeņu kauli, nolietotas slotas, olu kastes, zvaniņi, vēršu žokļi. Šo materiālu montāžai ir nepieciešama līme, naglas, skrūves, stieple. “Turbulenti” viņi kļūst, kad, uztīti uz kloķa, sāk kustēties, tad dejo grotesku un neveiklu džigu. Paziņojiet, ka strādāsim pie individuālu un/vai kolektīvu darbu radīšanas, atkārtoti izmantojot šo procesu. Pirms pāriet uz otro sesiju, organizējiet pārstrādāto priekšmetu savākšanu.

2. nodarbība Individuāli vai grupās, izmantojot atgūtos priekšmetus un materiālus, skolēni varēs izveidot savu fantastisko dzīvnieku vai tēlu vectēva un pētīto mākslinieku stilā.

Transversālās saites un resursi

• Dokumentālā filma un tīmekļa vietne no Fabuloserie, “ārpus normas” mākslas muzeja (izstādes vieta “Petit Pierre” un Alain Bourbonnais braucienam).
• Muzikālajā izglītībā: pūšamie instrumenti un dabiskās perkusijas (instrumentu veidošana un kompozīciju veidošana) uz Nancy-Metz akadēmijas vietne.
• Fabuloserie noslēpumainās skaņas.
• Ideāla Pastnieka zirga pils vietne, kurš 33 dzīves gadus pavadīja, veidojot pieminekli ar akmeņiem, kas savākti uz takām.
• Mākslinieka vietne Toms Deiningers jeb otrreizējās pārstrādes māksla.