Izglītojoša darbība ap īsfilmu One Small Step
Atpazīt, nosaukt, aprakstīt un reproducēt figūras un cietvielas.
One Small Step © TAIKO Studios
NosaukumsOne Small Step
TēmaAtmiņa, attiecības ģimenē
Žanrs un atslēgvārdiStāstījums, raķete, astronomija, neatlaidība, tēvs, meita
Cikls (filmai)3-11 gadi
Ilgums7 min40 s
RealizācijaAndrew Chesworth & Bobby Pontillas
MūzikaSteve Horner
RažošanaTAIKO Studios (Ķīna, 2018)
Atpazīt un nosaukt video redzamās ģeometriskās formas; pēc tam reproducējiet šīs formas plastmasas izstrādājumā, kas attēlos telpisku Visumu.
Šajā filmā mēs varam redzēt daudzas ģeometriskas formas. Šī būs iespēja kopā ar bērniem izlūkot, nosaukt un aprakstīt viņus, pēc tam reproducēt vizuālās mākslas iestudējuma ietvaros.
Parādiet bērniem video. Pēc šīs pirmās apskates organizējiet diskusiju un pajautājiet viņiem, ko viņi saprata par stāstu.
Pēc šī izpratnes darba piedāvājiet studentiem otru skatījumu ar uzdevumu, kas jāveic: atrodiet un nosauciet videoklipā esošās ģeometriskās formas.
Figūras: apļi vai diski (dzimšanas dienas tortes augšdaļa, pulkstenis, mēness, šujmašīnas ritenis, gāzes plīts pogas), piecstaru zvaigznes, dimants (uz durvīm, pie sienas virtuves zonā), trīsstūri (vimpeļi), taisnstūri (kalendārs, gleznas, ēkas logi, darbnīcas vārti)...
Cietie: čiekuri (dzimšanas dienas cepures), bruģakmeņi (kartons tēta darbnīcā, grāmatas, kāpņu pakāpieni), sfēras (laternas darbnīcas vārtu priekšā, planētas, zeme, astronauta ķivere), puslode (gaismas ķermeņi), cilindri (torte, universitātes ēka)...
Atkarībā no prasmēm, ar kurām mēs vēlamies strādāt, mēs koncentrēsimies uz plaknēm vai cietvielām, vai abiem (ar šķirošanas darbību). Tādā pašā veidā mēs varam lūgt skolēnus uzskaitīt un nosaukt klasē esošās formas. Ja iespējams, piedāvājiet viņiem manipulatīvus materiālus, lai viņiem ir konkrētāk. Šādi pētītās formas var reproducēt vizuālās mākslas projektā: attēlojot telpisko Visumu.
Mēs varam piedāvāt studentiem:
Darbības lapu uzrakstīja: Valérie du blog Val 10. Atklājiet Val 10 emuāru...
