Izglītojoša darbība ap īsfilmu Premier Automne
EMC: konstruktīvi piedalieties diskusijās, pozicionējiet savas piezīmes attiecībā pret citiem, sniedziet argumentus, mobilizējiet zināšanas, ievērojiet ierastos komunikācijas noteikumus.
Mutiskā valoda: klausieties skolotāju, uzdodiet jautājumus, izsakiet savu viedokli, savas jūtas, runājiet citu skolēnu priekšā, lai pārformulētu, apkopotu, pastāstītu, aprakstītu, izskaidrotu argumentāciju.
Premier Automne © Melting productions
NosaukumsPremier Automne
TēmaDraudzība
Žanrs un atslēgvārdiStāstījums, tikšanās, ziemas, vasara.
Cikls (filmai)9-11 gadus vecs
Ilgums10 min 31 s
RealizācijaCarlos De Carvalho & Aude Danset
MūzikaFrédéric Boulard
RažošanaMelting productions (Francija, 2013)
Vai ir grūti iegūt draugus? Vai tev ir kādi draugi?
1 Aprakstiet, par ko ir šī filma? Vai varat aprakstīt, ko piedzīvo katrs no diviem bērniem: Ābels un Apolīna? 2 Izsakiet savu viedokli Ko jūs domājat par katra no šiem varoņiem situāciju? 3 Sakaru veidošana Vai esat kādreiz bijis šādā situācijā? Vai vēlaties draudzēties ar kādu, ar kuru šķiet sarežģīti? 4. Debates Izvēlieties vienu vai vairākas tēmas no tām, kas ierosinātas vienā vai vairākās sesijās. 5 Atcerēties no debatēm Rakstiska secinājuma pēda (kas mums jāatceras no debatēm).
1. tēma: Vai ir grūti iegūt draugus?
Ja tev nav daudz draugu... Vai tu esi savādāks? Vai jūs no tā ciešat? Vai esat kādreiz juties viens starp citiem? Vai tu neesi foršs? Vai jūs baidāties nokaitināt citus? Ko cilvēki domā par tevi? Vai cilvēki nedomā, ka esat pietiekami labs vai smieklīgs?
Ja mēs tevi nevēlamies... Vai tu paliek savā stūrītī, nesniedzot roku citiem, vai arī kļūsti agresīvs? Vai jūs zināt bērnus, kuri neuzdrošinās pateikt “nē”, lai viņus pieņemtu, un kuri tiek izmantoti?
Ja tev ir draugi... Vai tu viegli smejies? Vai jūs uzklausāt citu cilvēku problēmas, nekritizējot? Vai zini, kā palīdzēt, dalīties, glabāt noslēpumu? Vai jūs piedāvājat kādas idejas spēlēm vai jokiem?
2. tēma: Vai jums ir draugi?
Vai jūtaties citu atstumts? Vai viņi par tevi ņirgājas? Vai viņi atsakās spēlēt ar jums? Vai viņi liek jums darīt lietas, kuras jūs nevēlaties darīt? Vai jūtaties vientuļš? Vai jūtaties skumji?
Vai tāpēc, ka tu esi savādāks? jauns ? kautrīgs ? labs vai slikts students? ķildnieks?
Vai tu runā par to sev apkārt? saviem vecākiem, savai saimniecei? Vai jūs baidāties tikt noraidīts? Vai esat kādreiz kādu noraidījis? Kādu iemeslu dēļ?
3. tēma: Vai jūs dusmojaties uz saviem draugiem?
Vai tevi sāp, ja kāds tev saka kaut ko sliktu? Vai tu tur ļaunu prātu? Vai jūs baidāties, ka cilvēki jūs izjokos, ja mēģināsiet samierināties? Vai tu esi greizsirdīgs? Vai jums trūkst pašpārliecinātības? Vai tu esi īpašniecisks draudzībā? Vai jums ir grūti dalīties savos draugos ar citiem? Vai tu viegli smaidi? Vai varat atrast žestus vai vārdus, kas jūs iepriecina? Vai jūs pieņemat savus draugus tādus, kādi viņi ir, ar viņu kļūdām un īpašībām?
Vai tu spēj glabāt noslēpumus, ko cilvēki tev uztic?
4. tēma: Kas ir rasisms?
Vai jūtaties savādāks nekā citi? tavas krāsas dēļ? tavs izmērs? no tavas ģimenes? Vai jūs esat no reliģijas
atšķiras no citiem? Vai tas tevi skumdina atšķirties? Vai arī tas liek tev augt galvā? Vai jums ir grūti runāt par savām atšķirībām? Vai tas padara jūs agresīvu? Vai esat kādreiz cietis no rasisma? Vai arī tas jau ir noticis ar draugu?
Kā jūs reaģējat, ja kāds jūs apsmej? (humors, skumjas, diskusija, darbība)? Vai esat kādreiz bijis rasists? Vai esat sev jautājuši, kāpēc? Vai tad, kad tev ir bail no kāda, tu centies viņu iepazīt vai arī noslēdzies savā čaulā?
Vai jums šķiet, ka citu cilvēku atšķirības ir priekšrocība vai drauds? Vai tu esi tolerants? Vai varat izturēt, ja citi nav tādi kā jūs vai nedomā kā jūs? Kā mēs varam cīnīties pret rasismu?
5. tēma: Vai esat piedzīvojis dzīvnieka zaudējumu? (9-11 gadu beigās)
Vai tavi vecāki tev uzreiz pateica patiesību vai arī slēpa to no tevis? Vai varēji no viņa atvadīties, pēdējo reizi pieskarties? Vai tev viņš pietrūkst? Vai tu par viņu daudz rūpējies? Vai jums ir labas atmiņas un vai jums patīk viņu atcerēties? Vai jūs piedalījāties bērēs? Vai esat runājuši par nāvi ar saviem vecākiem?
Vai esat domājis par citiem nāves gadījumiem? Ko darīt pēc dzīvnieka pazušanas? raudāt? runāt par to? nomainiet to, pagaidiet? Ko tev atnes dzīvnieks?
Darbības lapu uzrakstīja: Séverine Devillers. Atklājiet emuāru Le cartable de Séverine...
