Izglītojoša darbība ap īsfilmu The best toy
Izprast ražoto objektu funkcijas un darbību.
Izmantojiet zīmējumu visā tā daudzveidībā kā izteiksmes līdzekli.
The best toy © Gabriel Lin
NosaukumsThe best toy
TēmaDraudzība, izskats
Žanrs un atslēgvārdiKomēdija, atstumtība, rotaļlieta, draugi, pašapziņa
Cikls (filmai)3-9 gadi
Ilgums02 min 46 s
RealizācijaGabriel Lin
MūzikaPepper Rivera
RažošanaCalarts (Savienotās Valstis, 2014)
Aprakstiet un salīdziniet divu rotaļlietu dzīves ciklu
Filmā attiecības ar rotaļlietu tiek aprakstītas tikai un vienīgi tiešuma režīmā: parādās rotaļlieta un tā nekavējoties izraisa vēlmi, katrai nākot gāzt iepriekšējo no troņa. Galvenais varonis kādu laiku īsteno ilgtspējīgāku pieeju, pielāgojot savu esošo rotaļlietu un pievienojot tai funkcijas. Bet viņam galu galā neizdodas. Ja viņš kaut ko mācās no savas neveiksmes, tā ir viņa attiecību vērtība ar savu sākotnējo rotaļlietu. Šajā secinājumā pastāv risks, ka netiks izvirzīts jautājums par ilgtspējību, kas tomēr ir ietverts aprakstā par novitātes sacīkstēm, kuras var piedzīvot. Uzskatot par mūsu uzņēmuma produktiem, ne visas rotaļlietas ir vienādas izturības ziņā.
Lai pārdomātu šo ideju, mēs varam strādāt pie rotaļlietas “dzīves cikla”, ko var vienkārši definēt 4 fāzēs: tās ražošanas process, izplatīšanas metodes, lietošanas ilgums, tās kā objekta nākotne (pārraide, atkritumi, pārstrāde).
Šī darbība var būt par pamatu atbalstītam projektam, kas attiecas uz galvenajiem dzīves cikla analīzes jēdzieniem (oglekļa pēdas nospiedums, sociāli atbildīga ražošana utt.). To var veikt arī ierobežotākā veidā, lai palielinātu bērnu izpratni par sabiedrības pārdomu līmeni par emocionāli centrālo objektu viņu mājās. Varam izmantot vienkāršus rādītājus (piemēram, nepieciešamo braucienu skaita novērtējums, fāzes ilgums), pietuvoties cikla jēdzienam utt.
Konkrēti, darbs sastāv no nepieciešamo pētījumu kopīgas veikšanas un rezultātu prezentēšanas diagrammu veidā, kas būs iemesls grafiskai/ikonogrāfiskai veidošanas darbam.
Procedūra varētu ietvert darbu pie pirmās rotaļlietas, kurā informācija ir diezgan viegli iegūstama (piemēram, Lego, Playmobil) un diezgan mērķtiecīgi, lai sākotnēji saprastu 4 fāzes, pēc tam atkārtotu darbu pie otrās rotaļlietas, kas ir diezgan atšķirīga (piemēram, rokas vērpējs, Beyblade topi utt.).
Darbības lapu uzrakstīja: Bruno Pellier
