Ielu izmeklēšana

Izglītojošas aktivitātes

Veikt aptauju par dzīvi pilsēttelpā.

Ko mēs redzam uz ielas? Kas ir kļuvis pārāk banāls, lai par to interesētos? Kas dzīvo un strādā uz ielas? Kāds ir uzvedības standarts šajā konkrētajā telpā ģeogrāfiskā nozīmē? Šī aktivitāte piedāvā risināt šos jautājumus no etnoģeogrāfiskās aptaujas: aprakstiet un kvantificējiet dalībniekus un aktivitātes, pamatojoties uz garāmgājēju uzmanības piesaistīšanu (advokāti var būt arī kustībā, bet garāmgājēji ir tie, kas ielu izmanto tikai kā tranzīta vietu).

Ideālā gadījumā mācību vietai jāatrodas tuvu skolai, lai tā būtu gan pazīstama bērniem, gan ļautu mācīties atkārtoti. Skolotājam, protams, arī jāizvēlas vieta, kas ir piemērota attiecīgajām aktivitātēm (noņemta iela ar platām ietvēm, kā arī laukums, skvērs, publisks dārzs). Sesiju skaits un ilgums tiek pielāgots sagaidāmajam novērošanas apjomam, kas skolotājam jāparedz, veicot iepriekšēju atzīšanu.

Novērošanas sesiju laikā bērni, kas izvietoti nelielās grupās, novēro un pamana cilvēkus, kuri meklē uzmanību. Viņi atzīmē pieprasījuma rašanos, tā formu (vārds, runa, žests vai attieksme, zīme), garāmgājēju attieksmi, panākumus vai neveiksmes, izveidoto attiecību ilgumu, pieprasījuma iesniedzēja un garāmgājēju izteiktās emocijas utt. Kvalitatīvo kritēriju izgudrošana ir svarīga pētījuma sastāvdaļa, tikpat svarīga kā kvantitatīvie mērījumi.

Otrajā sintēzes fāzē skolēnu grupas apkopo savus novērojumus, un rezultāti tiek apkopoti visai klasei vienkāršas statistikas (kopsummas, proporcijas, vidējie) sarakstu un tabulu veidā, grafikos vai kartēs ar parakstiem.

Pēc tam rezultātus var aplūkot nelielā izstādē (vēl jo vairāk, ja projektu īsteno vairākas klases).

Atsauces

Lai padomātu par ikdienas telpām, kuras mēs neapskatām:

• Socioloģisks pētījums, kas veltīts bezpajumtniekiem: Pascale Pichon, Living in the street – Sociology of the Bezpajumtnieki (Presses Universitaires de Saint-Étienne, 2010).
• Izmeklējošs “romāns”, kurā autors ģeogrāfs stāsta par savu piecdesmit balto zonu izpēti Parīzes IGN kartē Nr. 2314 OT: Philippe Vasset, Balta grāmata — stāsts ar kartēm (Fayard, 2007).