Automne എന്ന ഹ്രസ്വചിത്രത്തെ ചുറ്റിപ്പറ്റിയുള്ള വിദ്യാഭ്യാസ പ്രവർത്തനം
സമയത്തിൻ്റെ ചാക്രിക താളം തിരിച്ചറിയുക.
സ്പേഷ്യൽ ഓർഗനൈസേഷൻ്റെ തരങ്ങൾ, ലാൻഡ്സ്കേപ്പിൻ്റെ ഘടകങ്ങൾ, പ്രകൃതി പരിസ്ഥിതി എന്നിവ തിരിച്ചറിയുക.
Automne © LISAA
തലക്കെട്ട്Automne
തീംസീസണുകൾ
വിഭാഗവും കീവേഡുകളുംആഖ്യാനം, ഋതുക്കൾ
പ്രായം (സിനിമയ്ക്ക്)3-11 വർഷം
ദൈർഘ്യം06 min 52 s
തിരിച്ചറിവ്Y. Austin & M. Briand & C. Fauchie & L. Flatz & H. Letourneur & M. Saunier
സംഗീതംNicolas-Marie Santonja
ഉത്പാദനംLISAA (France, 2016)
ഒരു സീസണും അതിൻ്റെ സവിശേഷതകളും കണ്ടെത്തുകയും തിരിച്ചറിയുകയും ചെയ്യുക: ശരത്കാലം.
കൃത്യസമയത്ത് നിങ്ങളുടെ വഴി കണ്ടെത്തുന്നത് കൊച്ചുകുട്ടികൾക്ക് എളുപ്പമല്ല. ഈ ആശയം അവർക്ക് അപ്രാപ്യമാണെന്ന് തോന്നുന്നു. അതിനാൽ അവരുടെ ജിജ്ഞാസ ഉണർത്താനും ഈ അമൂർത്തമായ ആശയത്തെക്കുറിച്ചുള്ള അറിവ് വിശാലമാക്കാനും മൂർത്തവും ദൃശ്യവുമായ ഘടകങ്ങളിൽ നിന്ന് ആരംഭിക്കേണ്ടത് പ്രധാനമാണ്. ഇത് ചെയ്യുന്നതിന്, അവരുടെ ദൈനംദിന ജീവിതത്തിൽ നിന്നും അവരുമായി പ്രതിധ്വനിക്കുന്ന ഘടകങ്ങളിൽ നിന്നും ആരംഭിക്കുന്നത് രസകരമാണ്. നിർവചിക്കപ്പെട്ട താളത്തിൽ തിരിച്ചെത്തുന്ന, പരസ്പരം പിന്തുടരുന്ന, ഒരുപോലെയല്ലാത്ത ഋതുക്കൾ, ചെറിയ കുട്ടികൾക്ക് സമയം കടന്നുപോകുന്നത് കാണാനും മനസ്സിലാക്കാനും അനുവദിക്കുന്ന വിഷ്വൽ സൂചകങ്ങൾ നൽകുന്ന പ്രചോദനാത്മക പിന്തുണയാണ്.
"സീസണൽ വർക്ക്ഷോപ്പിൽ, മോൺസിയൂർ ചാമ്പിഗ്നൺ ശരത്കാലമാക്കുന്നു, അത് അവൻ്റെ പ്രിയപ്പെട്ട സീസണാണ്. ശൈത്യകാലത്ത് അത് അവസാനിക്കുമോ? »
ഈ ഷോർട്ട് ഫിലിമിന് നന്ദി, വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ഓരോ വർഷവും ക്ലാസിലേക്ക് മടങ്ങുന്ന ഒരു പ്രത്യേക സീസൺ കണ്ടെത്താൻ കഴിയും: ശരത്കാലം. അതിൻ്റെ സ്വാഭാവിക സ്വഭാവസവിശേഷതകൾ, എല്ലാവർക്കും നിരീക്ഷിക്കാവുന്നതാണ്, ഒരു ശില്പി തൻ്റെ സൃഷ്ടിയെ രൂപപ്പെടുത്തുന്നതുപോലെ ഭൂമിയിൽ പ്രവർത്തിക്കുന്ന ഒരു നരവംശ രൂപത്തിലൂടെ കാവ്യാത്മകമായി അവതരിപ്പിക്കുന്നു.
പ്രവർത്തന ഘട്ടങ്ങൾ
1- സിനിമ മുഴുവനായി കാണുക
2- ആവശ്യമെങ്കിൽ വിദ്യാർത്ഥികളിൽ നിന്നുള്ള പ്രതികരണങ്ങളുടെ ശേഖരണവും ചോദ്യം ചെയ്യലും
3- വിദ്യാർത്ഥികൾ വ്യത്യസ്ത ഘടകങ്ങളിൽ ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കേണ്ട രണ്ടാമത്തെ വീക്ഷണം നടത്തണമെന്ന് ഗവേഷണം നിർദ്ദേശിക്കുന്നു (വിദ്യാർത്ഥികളെ നിരീക്ഷകരുടെ ഗ്രൂപ്പുകളായി വിഭജിക്കുക, ഓരോ ഗ്രൂപ്പും ഒരൊറ്റ തീമിൻ്റെ ചുമതല ഏറ്റെടുക്കുന്നു):
4- പങ്കിടൽ ബോർഡിൽ കൈകാര്യം ചെയ്യുന്നതിനും/അല്ലെങ്കിൽ പ്രദർശിപ്പിക്കുന്നതിനും കഥയുടെ ഘടകങ്ങളുടെ വ്യത്യസ്ത കാർഡുകൾ ഉപയോഗിച്ച്, മിസ്റ്റർ മഷ്റൂമിൻ്റെ പ്രവർത്തനങ്ങൾ കാലക്രമത്തിൽ പ്രദർശിപ്പിക്കുക. ഓരോ ആക്ടിനും താഴെ ഇഫക്റ്റ് അസോസിയേറ്റ് ചെയ്യുക
ഭൂമിയിൽ ഉൽപ്പാദിപ്പിക്കുന്നത്. പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ കാലക്രമത്തിൽ 3 ഘടികാരങ്ങൾ ശരിയായ സ്ഥലത്ത് സ്ഥാപിക്കുക (ഉത്തരം കീ നൽകിയിരിക്കുന്നു).
5- സാധ്യമായ ആപ്ലിക്കേഷൻ ശരത്കാലത്തിൻ്റെ വ്യത്യസ്ത സ്വഭാവസവിശേഷതകൾ ട്രാക്ക് ചെയ്യുന്നതിനായി തുടർച്ചയായ ചിത്രങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ച് ഷീറ്റ് വ്യായാമം ചെയ്യുക.
ഈ പ്രവർത്തനത്തിനുള്ള സാമഗ്രികൾ പ്രിൻ്റ് ചെയ്യുക...
സാധ്യമായ വിപുലീകരണങ്ങൾ
പ്രവർത്തന ഷീറ്റ് എഴുതിയത്: Maîtresse Aurel. മിസ്ട്രസ് ഓറലിൻ്റെ ബ്ലോഗ് കണ്ടെത്തൂ...
