Film d'animacion pels mainatges sus l'ecologia e la biodiversitat
Sinopsi
Una dròlla, Chloé, descobrís la riquesa insospechada de la biodiversitat dins son òrt: de flors, de parpalhòls, mas d'un còp, un òrre monstre motorizat ven tot destruire...
Apondètz aqueste filme a vòstres favorits e vòstra lista de lectura
Una dròlla adorabla dins un encastre plen de poesia per abordar lo tèma de l'ecologia e de la proteccion de l'environament amb vòstres enfants o escolans. Un plan polit supòrt educatiu.
Aqueste cort metratge es una magnifica iniciativa del CPIE (Centre d’Estudi e Descobèrta del Patrimòni) de Perigòrd–Lemosin per permetre als enfants de comprene l’importància de preservar la biodiversitat. Pas solament aquela del Pòl Nòrd o del fons dels oceans, mas tanben aquela de la "natura ordinària", la natura que nos enròda cada jorn e qu'amaga un mond egalament espectaclós.
Lo filme, part d'Un Carré pour la Biodiversité, es una operacion marcada Observatoire Local de la Biodiversité® per l'Union Nacionala de CPIE, que vos convida notadament a crear vòstre pròpri pichon ecosistèma en gardant una zòna d'èrba pendent tota una sason de creissença sens intervencion umana. Aquò permet, pel plaser dels joves e dels vièlhs, de descobrir la flòra e las espècias animalas que se son desvolopadas naturalament.
Lo CPIE du Perigòrd–Lemosin es una associacion creada en 1994 amb l’objectiu de promòure lo patrimòni natural e cultural de la region, en particular en organizant de classas de descobèrta e d’activitats educativas per las escòlas (escòla mairala, primària, mejana e licèu).
CPIE Périgord–Lemousin sit web : http://www.cpie-perigordlimousin.org
Questionatz lo filme
Comprenètz l'istòria, lo tèma, exprimissètz vòstra sensibilitat e exercís vòstre pensament critic.
1Ont demòra la dròlla? Dins un ostal prèp d'un arbre en flor.
2Al començament del filme, ont se pausa la dròlla? Sus la branca de l'aubre.
3Qual se pausa sus la tèsta de la drolleta? Una parpalhòla blanca.
4Qual desrevelha la drolleta? Una aranha.
5E quand tomba de la branca, qué descobrís? Formigas.
6Cresètz que la drolleta li agrada totes aqueles pichons animals? Òc, dessenha un còr sus l'esquina de la formiga e jòga amb las parpalhòlas e las abelhas. Los dessenha tanben dins son quasèrn.
7Qué se passa a 1:55 del filme? Un jardinièr met en marcha una tondeira de pelòta.
8Perqué la drolleta a paur? La segaira destruirà l'environament dels pichons animals e los farà paur.
9La drolleta a una idèa (ampoula al dessús de son cap a 3:03) ; Quina es son idèa? Decidís de demarcar un parçan de jardin que cal pas tocar : l'apèla : una plaça per la biodiversitat (tocar pas).
10Qué se passa se tocam pas la parcèla de l'òrt? L'èrba tòrna créisser naturalament e los pichons animals tòrnan.
11Cresètz qu'aquò es possible? Òc, pas agir sus la natura permet a un ecosistèma e a las espècias vegetalas e animalas associadas de se desvolopar naturalament. L’intervencion umana es pas necessària: pas besonh de plantar o de portar d’insèctes, la natura o fa fòrça plan per ela meteissa. Mai d’informacions sul site CPIE du Perigòrd-Lemosin e dins la rota Canopé: Ecologia solidària.
Descargar las activitats educativas del film en PDF
Creada amb lo sosten del Ministèri de l'Educacion Nacionala e del CNC.
Agachar lo filme amb la familha, activitats educativas amb los parents a l'ostal e amb los ensenhaires en classa.
Nòstra seleccion de Films pour enfants es recomandada pels ensenhaires e parents per permetre als enfants pichons de veire de filmes de qualitat en tota seguretat. L'opinion dels ensenhaires d'escòla, contraròtle parental es importanta. Da tu opinion sobre las peliculas, ayudanos a encontrar lo mejor Films pour enfants!
