Activitat educativa al voltant del curtmetratge Bancal
Representa el món que l'envolta i dóna forma a la teva imaginació Mostra les teves produccions i mira les dels altres
Bancal © LISAA
TítolBancal
Gènere i paraules clauBanc, parc
Cicle (per a la pel·lícula)3-11 anys
Durada02 min 54 s
RealitzacióM.Friederich & C.Fourcade
MúsicaFélix Lacoste
ProduccióLISAA (France, 2008)
Imagina i dibuixa el desenvolupament orgànic dels objectes quotidians.
Després de veure el curtmetratge, pregunteu als alumnes en quin animal els fan pensar el banc i els seus moviments. Un cavall en un rodeo?
A continuació, cada alumne triarà un objecte i imaginarà que cobra vida com el banc de la pel·lícula.
I si el meu objecte estigués viu? Estaria enfadat? Li agradaria saltar? O al contrari preferiria estirar-se i descansar? Creixeria com una planta?
Un cop escollit l'objecte, dibuixa diferents moments del seu moviment o diferents etapes del seu desenvolupament.
Els alumnes també podran escollir objectes que seran senzills de dibuixar i animar, com ara: Una cadira que pugui caminar. Una forquilla. Una beguda. una casa amb un sostre obert. Un parell d'ulleres. Un senyal de trànsit. Tisores. Un llapis. Una taula. Una escombra com la del llargmetratge “Fantasia”) (Disney Studios, 1940). Un llit com el de la historieta "El petit Nemo a Slumberland" (Winsor McCay, 1915).
Al final de l'activitat, els alumnes compararan els dibuixos i endevinaran les eleccions inicials (un llapis enfadat per exemple) dels altres alumnes.
Fitxa d'activitats redactada per: Olivier Defaye
