Activitat educativa al voltant del curtmetratge Lila
6-9 anys: Utilitzar el dibuix en tota la seva diversitat com a mitjà d'expressió. Transformar o reestructurar imatges o objectes.
9-11 anys: Invenció, fabricació, diversions, posada en escena d'objectes: creació d'objectes, intervenció sobre objectes, la seva transformació o manipulació amb finalitats narratives, simbòliques o poètiques.
Lila © Carlos Lascano
TítolLila
TemaImaginació
Gènere i paraules clauFantasia, dibuix, somni, canvi del món.
Cicle (per a la pel·lícula)3-11 anys
Durada09 min 09 s
RealitzacióCarlos Lascano
MúsicaSandy Lavallart
ProduccióCarlos Lascano (Italie, 2014)
Viu la transformació de la vida quotidiana.
En aquesta activitat es tracta de reutilitzar l'obra del personatge principal sobre la vida quotidiana: transformació del seu univers afegint-hi dibuix, coloració. Posteriorment, podrem comparar aquest treball amb el descobriment de l'artista Ben Heine i continuar el treball amb la modificació de fotos del patrimoni local.
En primer lloc, els estudiants miraran la pel·lícula sencera i s'expressaran lliurement sobre el contingut. A la segona visualització, els demanarem que es concentrin en la particularitat del personatge principal: què fa? Els alumnes poden veure la part màgica i poètica de l'obra del personatge principal: el que dibuixa es fa realitat; el seu llapis és màgic.
L'artista transforma allò que l'envolta afegint personatges a través de la seva llibreta. Fins i tot transforma tot l'univers per canviar d'època o transportar-se als records, per escapar.
Presenta l'obra d'un artista belga que utilitza el mateix procés: Ben Heine. Projecteu la presentació de diapositives disponible a el lloc web validat. Demaneu als alumnes que intervenguin mitjançant el mateix procés gràfic. En funció del temps disponible i del nivell de l'alumnat, podem oferir una fotocòpia “esborrada” d'una obra de l'artista sobre la qual els alumnes completaran la part blanca amb un llapis a l'estil de Ben Heine o bé els podem oferir la possibilitat de fer-se una foto al seu entorn, seleccionar-ne una mitjançant la cerca a internet i després imprimir-la. En un tros de paper blanc esquinçat que superposen a la foto, afegeixen i transformen elements al fons existent. Finalment, podem fer una foto d'aquest element subjectada sobre el fons per fer-ne un seguiment i obtenir una obra a l'estil de Ben Hein i el seu projecte "Camera Vs Pencil".
Fitxa d'activitats redactada per: Aurélie Moriceau du blog Maikresse72. Descobreix el blog Maikresse72...
