Gweithgaredd addysgol o amgylch y ffilm fer Appearance and Reality
Gallu cwestiynu a herio barn gychwynnol.
Appearance and Reality © Amix Film Studio
TeitlAppearance and Reality
ThemaYmddangosiad
Genre a geiriau allweddolYmddangosiad digrif, twyllodrus.
Beicio (ar gyfer y ffilm)6-11 oed
Hyd4 min 37 s
GwiredduElena Rogova & Zhenia Pavlenho
CerddoriaethHave-Rock Studio
CynhyrchuAmix Film Studio (États-Unis, 2014)
Nodi, er mwyn eu goresgyn, ragdybiaethau a stereoteipiau diwylliannol penodol.
Cafodd y ffilm fer “Appearance and Reality” ei hintegreiddio i gwrs Canopé ar ymddangosiadau, a’r nod yw rhoi adlewyrchiad o’r ffordd yr ydym yn gweld eraill. Mae ein cymdeithas yn rhoi pwys mawr ar ddelwedd. Mae ein syniad am eraill yn dechrau gyda'u hymddangosiad. Wrth fynd allan o’r siaced gaeth hon sydd weithiau’n dileu ein teimladau, mae ein sensitifrwydd i ddeall a derbyn eraill yn well wrth wraidd y syniad hwn o “fyw’n dda gyda’n gilydd”: goddefgarwch, parch...
Amcan y ddadl yw cael y myfyriwr i gwestiynu a herio ei farn gychwynnol. Gellir gwneud y ddadl fyfyriol hon ar lafar trwy drafodaeth â nod athronyddol o ran ei hymagwedd ac yn y dysgu sydd ei hangen. “Mae’r EMC yn bennaf yn sicrhau dealltwriaeth o’r rheol a’r gyfraith.” (BO, Tachwedd 2015) Mae hyn yn cyd-fynd â’r syniad o barch at eraill, am yr hyn y maent neu’r hyn y maent yn ei ddangos.
Gwylio'r ffilm a thrafodaeth gyntaf ar y syniad o ymddangosiad a'i bwysigrwydd. Ydy ymddangosiad yn datgelu pwy ydyn ni mewn gwirionedd? Gosod dyfais: ffilm / grŵp sy'n dod i adrodd yr hyn y maent wedi'i ddeall, yna'r dosbarth yn gwylio dilysu.
Dadl gyntaf: A yw ymddangosiad yn bwysig i fynegi pwy ydym ni neu a ddylid ei ddileu i ddatgelu ein gwir bersonoliaeth?
Ail ddadl bosibl: A yw enw da person, eu proffesiwn, yn niweidio eu gwir bersonoliaeth?
