Geirfa a gramadeg sinema animeiddiedig ar gyfer plant 6-11 oed
Gyda chefnogaeth y Weinyddiaeth Addysg Genedlaethol a'r Ganolfan Genedlaethol ar gyfer Sinema a Delweddau Animeiddiedig (CNC), cyflwynir geiriadur y sinema, a fwriedir ar gyfer plant 6-11 oed, ar ffurf cyrsiau sy'n cynnwys gemau ac ymarferion a grëwyd o ffilmiau'r porthol.
Darganfyddwch hefyd y gweithgareddau addysgol trwy addysgu, y llwybr thematig a'r blwch offer.
Cwrs 1: Ffrâm / Ar y camera / Oddi ar y camera / Sain i ffwrdd
Bydd y cwrs hwn yn galluogi myfyrwyr i nodi offer dadansoddi a mynegiant priodol trwy eirfa, ond hefyd i gyflawni gweithgareddau paratoadol ar gyfer gwneud ffilm.
Diwedd gweithgaredd disgwyliedig
Fframio, fframio, gweithredwr camera, saethiad gwrthdroi.
Y gwahaniaeth rhwng y ffrâm mewn paentio, ffotograffiaeth a'r maes yn y sinema.
Pwysigrwydd oddi ar y camera fel offeryn llwyfannu.
Mynegwch eich sensitifrwydd a'ch dychymyg ag iaith sinematograffig, dywedwch rywbeth i'w glywed a'i ddeall gan ddefnyddio geirfa briodol, defnyddio lluniadu yn ei holl amrywiaeth fel cyfrwng mynegiant.
Cwrs 2: Cyfansoddiad / Cynllun graddfa / ongl golygfa
Bydd y cwrs hwn yn galluogi myfyrwyr i nodi offer dadansoddi a mynegiant priodol trwy eirfa, ond hefyd i gyflawni gweithgareddau paratoadol ar gyfer gwneud ffilm.
Diwedd gweithgaredd disgwyliedig
Saethiad cyffredinol, saethiad hir, saethiad canolig, agos... blaendir, ail dir, cefndir, ongl arferol, ongl uchel, ongl isel, dyfnder y cae.
Deall a defnyddio'r offer i gyfansoddi delwedd. Sut mae'r fframio yn dylanwadu ar y neges?
Mynegwch eich sensitifrwydd a'ch dychymyg ag iaith sinematograffig, dywedwch rywbeth i'w glywed a'i ddeall gan ddefnyddio geirfa briodol, defnyddio lluniadu yn ei holl amrywiaeth fel cyfrwng mynegiant.
Cwrs 3: Symudiadau / Saethiad sefydlog / Panoramig / Teithio / Chwyddo
Cwrs 3 yn cael ei adeiladu
Llwybr 4: Ergyd / Dilyniant / Golygfa
Cwrs 4 yn cael ei adeiladu
Cwrs 5: Hanes / Senario / Bwrdd Stori / Cyfeiriad
Cwrs 5 yn cael ei adeiladu
Ydych chi wedi astudio cwrs Canopé gyda'ch myfyrwyr? Rhannwch eich profiad, eich gweithgareddau yn yr ysgol gynradd, ymateb y plant.
Ydych chi wedi creu rhaglen ffilm addysgol eich hun yn seiliedig ar y detholiad o ffilmiau i blant? Rhannwch eich rhaglenni gyda'r holl athrawon!