Films pour enfants

Beth pe bawn i'n bwyta paentiad?

Ffrangeg6-11 oed

Gweithgaredd addysgol o amgylch y ffilm fer Dripped

Disgwyl diwedd y gweithgareddau

Ysgrifena amrywiaeth o ysgrifeniadau, ysgrifena destyn o un neu ddwy o dudalenau wedi eu cyfaddasu i'w derbyniwr ; ar ôl adolygu, cael testun trefnus a chydlynol, gyda sillafu darllenadwy a pharchu rheoleidd-dra sillafu.

Gweithredu prosiect artistig.

Dripped
Ychwanegwch y ffilm hon at eich ffefrynnau a'ch rhestr chwarae

Dripped © Eddy

TeitlDripped

ThemaPeintio

Genre a geiriau allweddolComic, Jackson Pollock, mynegiant haniaethol, amgueddfa

Beicio (ar gyfer y ffilm)6-11 oed

Hyd8 min 22 s

GwiredduLéo Verrier

CerddoriaethPablo Pico

CynhyrchuEddy (France, 2010)

Gweithgareddau addysgol

Cynhyrchiad ysgrifenedig.

Mae Jack, prif gymeriad y ffilm, yn llythrennol yn difa paentiadau enwog. Wrth wneud hynny, mae'n trawsffurfio, gan gymryd prif nodwedd pob gwaith. Ar ôl gadael i'r myfyrwyr fynegi eu hunain ar y ffilm ac yn fwy arbennig ar y gwahanol fetamorffau, bydd yr athro yn cynnig gweithgaredd ysgrifennu iddynt, yn seiliedig ar atgynhyrchiadau o'r gweithiau sy'n bresennol yn y ffilm fer*, ar y thema "pe bawn i'n bwyta'r paentiad hwn..."

Y tu hwnt i gyflawni'r amcanion sy'n uniongyrchol gysylltiedig â'r cynhyrchiad ysgrifenedig, bydd ysgrifennu ar y thema hon mor agos at y ffilm yn caniatáu i fyfyrwyr gymryd perchnogaeth well o'r ffilm fer hon a deall yn well yr emosiynau sy'n rhedeg trwy'r cymeriad.

Gallwn gynnig gwahanol ddulliau ysgrifennu:

  • Gweithdy “defod ysgrifennu”, gweithgaredd sy’n dod atom ni o Québec: jogio sgwennu. Sawl gwaith yr wythnos, gan ddefnyddio lansiwr ysgrifennu, yma yr atgynhyrchiadau o dablau, mae'r myfyrwyr yn ysgrifennu am amser a ddiffinnir ymlaen llaw, dim mwy na 15 munud... Mae'r athro'n rhybuddio 1 munud cyn diwedd y gweithgaredd i ganiatáu i bawb orffen eu brawddeg. Er mwyn dileu unrhyw bwysau sy'n gysylltiedig â'r weithred o ysgrifennu, gall y cynhyrchiad aros yn bersonol, heb ei gywiro gan yr athro. Bydd myfyrwyr sy'n dymuno yn gallu darllen eu cynyrchiadau i'r dosbarth. Bydd pob myfyriwr hefyd yn gallu nodi nifer y geiriau a ysgrifennwyd ar graff. er mwyn delweddu ei gynnydd.
  • Ysgrifennu barddonol.
  • Ysgrifennu gyda chyfyngiadau, er enghraifft: pe bawn i'n bwyta'r paentiad hwn, byddwn i... ond fyddwn i ddim yn...
  • Gêm ysgrifennu math corff coeth: mae'r cyntaf yn ysgrifennu brawddeg "pe bawn i'n bwyta'r paentiad hwn I", mae'r ail yn dechrau ei frawddeg gyda "for" yna "oherwydd", "a byddwn yn dweud"...
  • Ysgrifennu hirach, er enghraifft gyda'r nod o ysgrifennu casgliad o destunau wedi'u darlunio â thablau. Ar ôl dewis gwaith, bydd myfyrwyr yn gallu gweithio mewn parau i gynhyrchu eu testun.

Estyniadau

  • Mewn llenyddiaeth gyda “The Ink Drinker” gan Martin Matje. Dyfyniad: "Mae PAPA yn llyfrwerthwr. Mae'n caru llyfrau. Mae'n eu bwyta. Mae'n ogre. Mae'n darllen drwy'r dydd ac weithiau hyd yn oed gyda'r nos. Mae'n afiechyd anwelladwy ond nid yw'n ymddangos yn poeni ein meddyg teulu."
  • Mewn peintio gyda phaentiadau Michelangelo, Paul Gauguin, Gustave Courbet, Vincent Van Gogh, Giuseppe Arcimboldo, Edvard Munch, Keith Haring, Pablo Picasso.

Taflen weithgaredd wedi'i hysgrifennu gan: Pascale Bani. Darganfyddwch y blog En Classe Pascale...

Dripped © Eddy
Dripped © Eddy
Dripped © Eddy