Gweithgaredd addysgol o amgylch y ffilm fer Grandma’s Hero
Disgrifio a chymharu elfennau sain. Adnabod ac enwi tebygrwydd a gwahaniaethau mewn dau ddyfyniad. Adnabod ac enwi trefniadaeth syml mewn darn cerddorol.
Grandma’s Hero © The Animation Workshop
TeitlGrandma’s Hero
ThemaPerthynas deuluol
Genre a geiriau allweddolComig, draig, arwr, ysgol arwr, mam-gu, amddiffyn
Beicio (ar gyfer y ffilm)6-11 oed
Hyd07 min 17 s
GwiredduC. Monnier & B. Ozert
CerddoriaethM.Winum & J. Petersen
CynhyrchuThe Animation Workshop (Danemark, 2016)
Gwrando ar gerddoriaeth ffilm a'i dadansoddi.
Mae'r ffilm animeiddiedig hon yn deilwng o ffilm nodwedd. Mae'r delweddau'n brydferth iawn ac mae'r gerddoriaeth yn atgoffa rhywun o gerddoriaeth ffilm. Byddai'n drueni peidio â'u defnyddio!
I ddechrau, gallwn gael myfyrwyr i wrando ar ddarn, heb ddangos y delweddau, a gofyn iddynt am eu hargraffiadau. Yn eich barn chi, yn seiliedig ar y gerddoriaeth, beth allwn ni ei weld yn y fideo? Am beth allai'r ffilm hon fod? Ysgrifennwch beth maen nhw'n ei ddweud ar y bwrdd. Yna dangoswch yr un dyfyniad gyda'r delweddau. Gofynnwch iddyn nhw eto am eu hargraffiadau ac ysgrifennwch nhw i lawr. Yna gallwn ddewis detholiad arall; y tro hwn, rydyn ni'n dangos y fideo heb sain, yna rydyn ni'n gwneud ail wylio gyda sain. Beth yw'r gwahaniaeth? Beth mae cerddoriaeth yn dod? Mae sawl darn yn addas ar gyfer y gwaith hwn, er enghraifft: y dechrau hyd at 29 s, o 2 funud 32 s i 2 funud 56 s, o 4 munud 25 s i 4 munud 47 s, o 6 munud 10 s i 6 munud 37 s a’r credydau diwedd.
Yna byddwn yn mireinio’r dadansoddiad trwy ofyn i’r plant adnabod yr offerynnau, i ddisgrifio’r gerddoriaeth, y dwyster, y tempo (cyflym neu araf), yr effaith a geisir ac a gynhyrchir. Gallwn gymharu dau ddyfyniad, a ydym yn adnabod alaw debyg mewn gwahanol ddetholiadau? Yn y dyfyniad o 6 munud 10 s i 6 munud 37 s a'r credydau diwedd rydym yn adnabod rhythmau Affricanaidd.
Ar ôl dadansoddi’r darnau hyn, a chasglu damcaniaethau’r plant ar themâu’r ffilm fer, byddwn yn gallu gwylio’r ffilm yn ei chyfanrwydd. Yna gallwn gadarnhau neu wrthbrofi damcaniaethau'r plant. Gallai'r gwaith hwn fod yn ddechrau dilyniant mwy ar gerddoriaeth ffilm. Dyma enghraifft o ddilyniant mewn tair sesiwn ar gwefan Edumoov. A dilyniant cyflawn iawn yn Mainc yr Ysgol. Yr hyn sydd hefyd yn gallu bod yn ddiddorol mewn cerddoriaeth ffilm yw chwilio gyda phlant am alawon sy'n cynrychioli cymeriadau. Mae'r alaw yn dychwelyd bob tro mae'r cymeriad(au) yn ymddangos.
Taflen weithgaredd wedi'i hysgrifennu gan: Valérie du blog Val 10. Darganfyddwch blog Val 10...