Beth yw rhyddid?

Pam mae'r buchod eraill yn ofni ac yn gwrthod dod allan o'u lloc?

Beth am gyflwyno Alegori Plato o'r ogof o Lyfr VII y Weriniaeth (tua 400 CC), un o'r testunau mwyaf adnabyddus yn athroniaeth y Gorllewin? Gellir esbonio’r alegori hon yn syml heb fynd i’r afael â’r holl gysyniadau athronyddol a gall ddod yn destun dadl go iawn i fyfyrwyr (6-9 oed) a fydd wrth eu bodd yn mynd at gysyniad y mae’r “oedolion” yn ei astudio.

Mewn ogof, mae dynion cadwynog wedi byw ers eu plentyndod sydd ond yn gweld o'u blaen y cysgodion o gerfluniau o ddynion ac anifeiliaid wedi'u taflunio ar y waliau. (dangoswch y diagram o'r ogof i ddeall y sefyllfa). I’r dynion hyn, felly, dim ond yr unig fyd go iawn yw’r cysgodion gwrthrychau ar wal yr ogof a phe bai un ohonynt yn dod allan o’r ogof, wedi’i syfrdanu gan yr haul, byddai’n sicr yn well ganddo ddychwelyd i’w ogof enedigol, yr unig fyd y mae’n ei adnabod. Fodd bynnag, pe bai'r dyn hwn yn cael ei orfodi i aros y tu allan, byddai'n dod i arfer ag ef yn y pen draw ac mae'n well ganddo olau'r haul na thywyllwch ei ogof.

Yn gyfarwydd â'r golau, beth fyddai'n digwydd pe bai'n mynd yn ôl i'w ogof?

“Oni fyddai ei lygaid yn cael eu dallu gan y tywyllwch pan ddaeth yn sydyn allan o olau haul llawn? [...] Oni fyddai'r cavemen chwerthin ar ei draul a dweud ei fod wedi mynd i fyny yno daeth yn ôl gyda'i olwg yn adfail, felly nid yw hyd yn oed yn werth ceisio dringo i fyny yno? »

Ar ôl cyflwyno'r alegori, cymharwch â'r buchod yn y ffilm fer cyn cynnig dadl yn seiliedig ar brofiad personol y myfyrwyr.