O gwmpas y chwedl

Sesiwn 1 Yn gyntaf, bydd myfyrwyr yn gwylio'r fideo cyfan ac yn mynegi eu hunain yn rhydd ar y cynnwys. Mae'r stori gychwynnol yn stori heicio. Mae hyn yn golygu ei fod yn destun byr sy'n cyflwyno cadwyn o gymeriadau a digwyddiadau sy'n ailadrodd tan y canlyniad terfynol. Mae'r anifeiliaid yn cael eu personoli a'u cyflwyno ar ffurf anthropomorffig tra'n cadw eu penodoldeb anifail. Ar yr ail wyliadwriaeth, gofynnir i'r myfyrwyr ganolbwyntio ar y cymeriadau sy'n bresennol a gwneud rhestr: y gwerinwr a'i asyn, y ci, y gath, y ceiliog, y lladron.

Ar ôl llunio’r rhestr o gymeriadau, bydd gennym ddiddordeb yn y dolenni sy’n eu huno a beth sy’n digwydd iddynt. Yn dibynnu ar lefel y myfyrwyr, byddwn yn cynnig ailfformiwleiddio’r chwedl lafar gydag arddywediad i’r oedolyn ar gyfer y newid i ysgrifennu neu byddwn yn gofyn iddynt ysgrifennu crynodeb o’r gweithredoedd eu hunain yn eu geiriau eu hunain.

Gallai'r crynodeb fod ar y ffurf naratif a ganlyn: "Mae meistr yn cael gwared ar ei asyn Mae'r asyn yn drist ac yn breuddwydio am gerddoriaeth. Maent yn cwrdd â chi, cath a chleiliog. Mae gan yr anifeiliaid hyn yr un freuddwyd ag ef ac maent yn gadael gyda'i gilydd. Pan ddaw'r nos, maent yn chwilio am loches. Mae lladron yn y lloches hon. Mae'r anifeiliaid yn eu dychryn gyda'u crio ac yn setlo ar ôl bwyta'r anifeiliaid yn dda eto. Symudant i mewn i'r braw. Mewn addysg gerddorol: dysgu canu “Helo fyd”.

Sesiwn 2 Ailddechrau ysgrifennu'r crynodeb, cyn darganfod y chwedl wreiddiol, i gynnig gwelliant, cyfoethogiad gyda'r cyfarwyddyd canlynol: “Ychwanegwch ddeialog rhwng y cymeriadau. » Bydd myfyrwyr hefyd yn gallu eu lleisio. Darganfod stori wreiddiol Les Musiciens de Brême trwy ddarllen gan yr athro gydag ail-greu'r testun mewn darllen posau fel y cynigiwyd gan y blog Ond beth mae'r feistres yn ei wneud?

Estyniad, cysylltiadau ac adnoddau traws

• Gweithgareddau cyflenwol: dilyniannau astudiaeth stori ar gyfer plant 6 oed, ar blog zaubett, athrawes sy'n agor ei bag ysgol. Ar gyfer plant 7 oed, ar Bag ysgol athro, blerwch digidol athro 7-8 oed.
• Mewn llenyddiaeth: astudiaeth o chwedlau wrth heicio gydag anifeiliaid: Y mitten, Y cap coch.
• Darganfyddwch ein ffeil ar bersonoliad mewn llenyddiaeth Ffrangeg.
• Yn y celfyddydau gweledol: crëwch lwyfaniad o’r stori gydag anifeiliaid plastig a chefndiroedd wedi’u gwneud gan y myfyrwyr (gyda’r syniad o stop-symud/nofel ffotograffau).