Gwrthrychau wedi'u hailgylchu

Sesiwn 1 Yn gyntaf, bydd y myfyrwyr yn gwylio'r ffilm ac yn mynegi eu hunain yn rhydd ar y cynnwys. Caniatewch yr ateb a gofynnwch eto: “Beth sy’n arbennig am greadigaethau’r taid?” » Ar ôl casglu eu cynigion, cynigiwch ail wyliadwriaeth. Gofynnir i fyfyrwyr ganolbwyntio ar y gwrthrychau a gasglwyd a'r cyfosodiadau a wnaed. Yna awgrymwch ddarganfod gwaith artistiaid sydd hefyd yn gweithio gan ddefnyddio'r broses ailgylchu hon fel “Petit Pierre” a'i hwyl go-rownd. Trwy gydosod darnau o ganiau, metel neu gaban o a awyren saethu i lawr yn ystod y rhyfel yn ei faes, adennill, torri i fyny, ymgynnull neu gyfosod, Pierre Allezard, a elwir hefyd yn “Petit Pierre” yn creu criw cyfan o ffigurynnau. Mae “Petit Pierre” hefyd yn casglu olwynion beic a thiwbiau mewnol, a gwifren i wneud cogiau a thrwy hynny ddod â phopeth yn fyw. Mae'r reid yn cael ei yrru gan fodur trydan.

Y “Turbulents” gan Alain Bourbonnais: Mae'n defnyddio ffrâm bren rhwyllog, wedi'i gorchuddio â stribedi gwm a phapur sidan. Yna, mae'r strwythur hwn wedi'i “wisgo” gyda ffabrigau a les wedi'u lliwio mewn arlliwiau o goch, oren a phinc wedi'u cyfoethogi â du. Mae pob math o wrthrychau wedi'u hailgylchu, basgedi gwiail, caeadau caniau, esgyrn mêr, ysgubau wedi treulio, blychau wyau, clychau, safnau ychen yn addurno'r llwyth hwn. Mae angen glud, ewinedd, sgriwiau, gwifren i gydosod y deunyddiau hyn. Maen nhw'n “gythryblus” pan maen nhw'n cael eu dirwyn i ben ar y crank, maen nhw'n dechrau symud, maen nhw wedyn yn dawnsio jig grotesg a thrwsgl. Cyhoeddi y byddwn yn gweithio ar greu gweithiau unigol a/neu gyfunol drwy ailddefnyddio’r broses hon. Trefnwch y casgliad o wrthrychau wedi'u hailgylchu cyn symud ymlaen i'r ail sesiwn.

Sesiwn 2 Yn unigol neu mewn grwpiau, gan ddefnyddio gwrthrychau a deunyddiau wedi'u hadfer, bydd myfyrwyr yn gallu creu eu hanifail neu gymeriad gwych yn arddull y taid a'r artistiaid a astudiwyd.

Cysylltiadau trawsnewidiol ac adnoddau

• Rhaglen ddogfen a gwefan o’r Fabuloserie, amgueddfa gelf “allan o’r norm” (safle arddangos ar gyfer taith “Petit Pierre” ac Alain Bourbonnais).
• Mewn addysg gerddorol: offerynnau chwyth ac offerynnau taro naturiol (gwneud offerynnau a chreu cyfansoddiadau) ar gwefan academi Nancy-Metz.
• Seiniau dirgel y Fabuloserie.
• Gwefan Palas Delfrydol y Ceffyl Postman a dreuliodd 33 mlynedd o'i fywyd yn adeiladu cofeb gyda cherrig a gasglwyd ar y llwybrau.
• Gwefan yr artist Tom Deininger neu'r grefft o ailgylchu.